如圖所示，是小明正在使用測電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線，此時測電筆氖管________（選填“發光”或“不發光”）；為了防止漏電，避免對人體造成傷害，C孔應接______線。
高中必刷題系列答案科目：初中物理 來源：上海市普陀區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：作圖題
如圖所示，重為8牛的木塊靜止在斜面上，對斜面產生了6牛的壓力。請用力的圖示法畫出木塊對斜面的壓力。
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第二十一章信息的傳遞 第 二節電磁波的海洋練習題 題型：綜合題
（題文）電 磁 爐
電能作為一種清潔和便宜的能源在人們的生活中日益得到廣泛的使用．利用電能的炊具有電爐、電飯鍋、電水壺、電烤箱、微波爐、電磁爐（如圖）等．它們的工作原理有所不同，電爐、電飯鍋是利用電流的熱效應在電爐絲將電能轉化為熱能，效率較低；微波爐利用磁控管將電能轉化為微波輻射能，微波輻射引起食物內部的水分子振動摩擦，從而產生熱量，效率較高但用途較少；而電磁爐作為高效安全而用途廣泛的廚房家電廣泛走進人們的生活．
電磁灶是現代家庭烹飪食物的先進電子炊具，使用非常方便，可用來進行煮、炸、煎、蒸、炒等各種烹調操作．并且有效率高、體積小、無明火、無煙塵、重量輕、噪音小、省電節能、不污染環境、安全衛生的特點，烹飪時加熱均勻、能較好地保持食物的色、香、味和營養素，是實現廚房現代化不可缺少的新型電子炊具．電磁灶的功率一般在700﹣1800W左右．
電磁爐是采用磁場感應渦流加熱原理，利用電流通過線圈產生磁場，當磁場內的磁力線通過含鐵質鍋底部時，即會產生無數的小渦流，使鍋體本身自行高速發熱，然后再加熱鍋內食物． 電磁爐工作時產生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質鍋所吸收，不會泄漏，對人體健康絕對無危害．
實用電磁爐時，鍋具一般要求是鐵磁性的材料，如鐵鍋，不銹鋼鍋，搪瓷鍋．因為鍋具要接受電磁爐的磁力線切割，所以，要求鍋底是平的．又因為鍋底的大小會影響磁力線的強弱，進而影響到電磁爐內部控制電路的取樣值，所以，對鍋底的大小也是有一定要求的．就目前來說，只要符合上述對鍋具的要求，大多電磁爐的鍋都能通用．
請回答下列問題
(1)在使用電磁爐加熱食物時，電磁爐加熱食物過程中消耗電能轉化為________；
(2)電磁爐采用感應電流（渦流）的加熱原理，是通過電子線路產生交變磁場，把鐵鍋放在爐面上時，在鐵鍋底部產生交變的電流．它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優點．下列關于電磁爐的說法中正確的是______
A.電磁爐面板可采用陶瓷材料，發熱部分為鐵鍋底部
B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱
C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率
D.電磁爐面板可采用金屬材料，通過面板發熱加熱鍋內食品
(3)寫出電磁爐在使用過程中所涉及到的2個物理知識______（只寫名稱不寫內容例如：電流的磁效應）
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第二十一章信息的傳遞 第 二節電磁波的海洋練習題 題型：單選題
我國獨立自主建立的北斗衛星定位系統，可提供全天候的及時定位服務．該系統利用電磁波傳遞信息．下列關于電磁波說法正確的是( )
A. 所有電磁波的波長相等
B. 電磁波不能在玻璃中傳播
C. 在真空中，無線電波的傳播速度小于光的傳播速度
D. 作為載體，電磁波頻率越高，相同時間可以傳輸的信息越多
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊《第18章 電能從哪里來》質量檢測試卷 題型：填空題
如圖所示，質量和形狀完全相同的金屬線框A和塑料線框B，從同一高度同時自由落下，途中經過某一磁場區域（“×”表示磁場方向垂直紙面向里）．不計空氣阻力，兩線框________先落地，你的判斷依據________。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊《第18章 電能從哪里來》質量檢測試卷 題型：單選題
在電視節目中我們經常會看到“特斯拉線圈”的表演，表演者通過變壓器與電磁振蕩制造出人工閃電。在表演時，表演者與“特斯拉線圈”之間會放出美妙的電火花，對此，你認為對人體不會造成危害的原因是
A. “特斯拉線圈”產生的電火花電壓很低，電流很小
B. 表演者穿的防護服是絕緣的，電流并沒有流經防護服
C. 人體的電阻很小，“特斯拉線圈”產生的電流經人體導入地面
D. 表演者穿的防護服里有很多金屬絲，電流都從防護服流過
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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）九年級物理上冊《第14章 電功率》質量檢測試卷 題型：實驗題
圖甲是探究“影響電流熱效應的因素”的實驗裝置。
（1）小明同學研究該問題所建立的理想模型是：①電流通過電阻絲產生的電熱全部被________ ；②加熱過程中，液體沒有對外________。
（2）如圖甲所示，在兩個相同的燒瓶中應裝有質量相等的________（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究________。
（3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數隨時間變化的圖像，分析圖像可知，阻值較大的電阻絲是________ 。（選填“RA”或“RB”）
（4）實驗中通過溫度計的示數變化來比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是（_____）
A. 研究物體的動能與速度的關系時，保持質量不變
B. 利用磁感線來描述磁場的分布
C. 通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
D. 選擇輕質小卡片來探究“二力平衡的條件”
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科目：初中物理 來源：安徽省2018-2019學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型：單選題
下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是
A. 甲、乙、丁 B. 甲、乙 C. 乙、丙 D. 甲、丙
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