李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖
所示， 則下一步的實驗操作應該是
A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)
B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)
C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)
D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)
科目：初中物理 來源：設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型：013
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時，電壓表的“+”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是
A．直接接入c接線柱，然后讀數(shù)
B．直接接入b接線柱，然后讀數(shù)
C．斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數(shù)
D．斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數(shù)
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科目：初中物理 來源：九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型：013
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時，電壓表的“＋”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是
直接接入c接線柱，然后讀數(shù)
直接接入b接線柱，然后讀數(shù)
斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數(shù)
斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數(shù)
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科目：初中物理 來源：2013屆四川省遂寧二中九年級上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示， 則下一步的實驗操作應該是 
| A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù) |
| B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù) |
| C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù) |
| D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù) |
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年四川省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示， 則下一步的實驗操作應該是
A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)
B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)
C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)
D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)
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