| A、球拍對羽毛球的作用力大于羽毛球對球拍的作用力 | B、羽毛球的慣性小，所以容易來回抽殺 | C、羽毛球在空中運動時，仍受球拍的力 | D、球拍擊球時，只改變了羽毛球的運動方向 |
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如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使其發生如圖①②③④各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么能說明力的作用效果與力的作用點有關的圖是（ ）| A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的 | B、 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦 | C、 舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力 | D、 汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 |
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| A、手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的 | B、滑板車的輪子變滑動為滾動可以增大摩擦 | C、汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 | D、舉重運動員舉起杠鈴靜止時重力勢能一定為零 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的 | B、踢出去的足球，能繼續向前滾動，是由于受到慣性 | C、物體所受的重力跟它的質量成反比 | D、做勻速直線運動的物體，其運動速度越大，所受到的力就越大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、彈簧測力計只能測豎直方向的力 | B、使用前檢查指針是否在零刻度線上無關緊要，不影響測量 | C、必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍 | D、施力的方向不應偏離彈簧的軸線方向 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，甲重15N，乙重5N，整個裝置處于靜止狀態，則彈簧測力計的示數及地面對物體甲的作用力大小分別為（ ）| A、5N，15N | B、0N，10N | C、5N，10N | D、0N，15N |
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