生活中很多熱現象可以用學過的物理知識來解釋，下列解釋不正確的是（ ）
A．天氣很冷時窗戶玻璃上出現冰花，這是由于凝固產生的
B．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生
C．游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量
D．冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
已知水銀、煤油、酒精的熔點分別為﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃，要測量零下80攝氏度的溫度，應該選用的溫度計是（ ）
A．煤油溫度計
B．酒精溫度計
C．水銀溫度計
D．煤油溫度計或水銀溫度計
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）為便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 ，此時應用了 （選填“控制變量法”、“轉換法”或“替代法”）；
（3）在確定蠟燭的位置時，眼睛應在 （填“A”或“B”）側觀察；
（4）點燃A蠟燭，小心的移動B蠟燭，小麗同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．
（5）試驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較 （填“亮”或“暗”）．遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板 （只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的
B．兩次反射、一次折射形成的
C．一次反射、兩次折射形成的
D．兩次反射、兩次折射形成的
（6）如果在像B的位置放一個光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像說明平面鏡成的像是 （填“實”或“虛”）像；
（7）把點燃的蠟燭A固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數據，得到結論：“像與物距相等”．你認為這樣得出的結論是否可靠？ ；為什么？ ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
中醫(yī)經常通過“望、聞、問、切”四步診法來診斷患者．其中 是最早利用聲音診斷病情的例子．醫(yī)生還經常用聽診器為病人診病，其中聽診器是運用了聲音 （選填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （選填“音調”或“響度”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省四校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數據如下表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
（1）海波的熔點是 ℃，海波在熔化過程中處于 ．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學實驗時發(fā)現海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現象和記錄實驗數據．在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省四校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列與聲現象有關的說法中正確的是（ ）
A．城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B．B超是利用了聲音可以傳遞信息
C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D．聲音在空氣的速度一定是340m/s
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省四校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
對0℃的冰塊加熱，冰在熔化過程中不斷吸熱，溫度 ；冰塊完全熔化后，對它繼續(xù)加熱溫度將 ．（選填“升高”“不變”或“降低”）
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
重慶育才中學雙福校區(qū)離謝家灣校區(qū)35km，某同學乘坐校車時透過車窗看到路邊的樹木向后移動，他是以 為參照物，校車在交通暢通的情況下只用了30min就到達本部，則該校車的平均速度為
km/h．
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三月考物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖1所示，一放在斜面上的盛水容器內，漂浮著一只小球，請作出小球所受浮力的示意圖．
（2）畫出圖2中杠桿的動力F的力臂L．
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