如圖所示是利用太陽(yáng)能電池工作的一種新型動(dòng)力車。它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8 m2，天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí)，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000 J，太陽(yáng)能電池提供的電壓為120 V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10 A。
(1)太陽(yáng)能屬于________(選填“可”或“不可”)再生能源。
(2)太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是________。
(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150 N，則該車勻速行駛的速度是________m/s。
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科目：初中物理 來源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期中期考試物理試卷 題型：計(jì)算題
我國(guó)高速公路限速120 km/h，為了行駛安全，高速公路中每隔一路段就會(huì)設(shè)置超聲測(cè)速區(qū)域。如下圖，當(dāng)一輛汽車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀380 m時(shí)，測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào)，2 s后收到從汽車返回的信號(hào)。若超聲波傳播速度是340 m/s。
（1）求汽車的平均速度，并判斷該車是否超速？
（2）汽車以此速度行駛12 km的路程，需要時(shí)間是多少秒？
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.3歐姆定律 電阻的測(cè)量練習(xí)題 題型：單選題
在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)滑動(dòng)變阻器的說法不正確的是
A. 改變待測(cè)電阻兩端的電壓
B. 改變待測(cè)電阻中的電流
C. 為了使電流表能選用小量程而使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確
D. 保護(hù)電路中的電路元件
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科目：初中物理 來源：天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題
樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)（有聲響時(shí)開關(guān)閉合）和光控開關(guān)（光線較暗時(shí)開關(guān)閉合）共同控制，某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮，無聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮；晚上無論有無聲響，感應(yīng)燈都不亮．經(jīng)檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 能源、材料與社會(huì)單元測(cè)試卷 題型：綜合題
某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50 kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。
試求：
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少。
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107 J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少。
(3)如果水吸收的熱量完全用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣。(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(4)你認(rèn)為可能是什么因素影響了太陽(yáng)能熱水器的效率。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 能源、材料與社會(huì)單元測(cè)試卷 題型：單選題
圖示為一種新型薄膜太陽(yáng)能電池，厚度只有幾微米，可彎曲，1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×10-3kW•h的電能，它可以貼在玻璃上，制成太陽(yáng)能發(fā)電窗戶，下列說法正確的是（ ）
A. 太陽(yáng)能不是清潔能源
B. 太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C. 薄膜太陽(yáng)能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D. 1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供2.16×104J的電能
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 能源、材料與社會(huì)單元測(cè)試卷 題型：單選題
世界上還有許多欠發(fā)達(dá)地區(qū)至今用不上電。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)制作了一種發(fā)電足球，球在被踢的過程中，其內(nèi)部裝置能夠發(fā)電，并將產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存在蓄電池中，用來點(diǎn)亮LED，該過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是
A. 動(dòng)能→電能→化學(xué)能→電能→光能
B. 電能→動(dòng)能→化學(xué)能→電能→光能
C. 動(dòng)能→電能→光能→化學(xué)能
D. 電能→動(dòng)能→光能→化學(xué)能
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光的折射 透鏡》單元檢測(cè)題 題型：單選題
現(xiàn)在很多學(xué)生由于各種原因，患有近視眼，而許多老人，患有遠(yuǎn)視眼。參照下面兩圖，有關(guān)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，正確的是
A. 甲圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正
B. 甲圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正
C. 乙圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正
D. 乙圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)4.3 平面鏡成像隨堂通練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)做多次實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃．
（2）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________．
（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們體會(huì)到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭________(填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________．
（6）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．
（7）用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置，運(yùn)用了________法．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．
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