【題目】大山同學測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率，當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的電阻是Ω． 
【答案】3.8；10
【解析】解：調節滑動變阻器的滑片，當電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時，燈泡正常發光； 由圖乙可知，電流表量程為0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數是0.38A；
小燈泡正常發光時的阻值：R= 
= 
=10Ω．
所以答案是：3.8；10；
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關知識點，需要掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設計了一種智能化的電熱水器，如圖所示，它主要由工作電路和控制電路兩部分組成，工作電路可以在保溫和加熱兩檔之間切換，當磁控開關L線圈中的電流等于或大于20mA時，磁控開關L的簧片吸合（簧片與線圈電阻不計），當線圈中的電流小于20mA時簧片斷開，光敏電阻R隨光照強度E（表示光照射強弱的物理量，單位是坎德拉，符合cd）變化的關系如下表所示，當開關S閉合時：
光照強度E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
光敏電阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3 |
（1）若控制電路中R0=82Ω，U2=2V，當光強E達到多少時，控開關的簧片恰好吸合？
（2）當線圈中的電流等于20mA時，工作電路處于何種檔位？將質量為2kg的水由50℃加熱至100℃需吸收多少熱量？
（3）若工作電路在加熱和保溫兩種狀態時R1的功率之比為25：9，求R1與R2的比值．
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【題目】如圖所示，圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表： 
實驗序號 | 磁場方向 | ab中電流方向 | ab運動方向 |
1 | 向下 | 無電流 | 靜止不動 |
2 | 向下 | 由a向b | 向左運動 |
3 | 向上 | 由a向b | 向右運動 |
4 | 向下 | 由b向a | 向右運動 |
（1）用筆畫線代替導線，在乙圖中將變阻器正確連入電路 ， 小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 ．
（2）比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中受力方向與有關，比較實驗 ， 說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關．
（3）小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的科學方法是 ．
（4）小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造，來探究影響感應電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，將滑片P向左移動的過程中，示數始終不變的電表是 ． 當滑片P移至左端時，斷開電鍵S，電壓表V示數與電流表A示數的比值將（選填“變大”、“不變”或“變小”）． 
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【題目】利用如題圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的質量分別為mA、mB, ( mA＜mB) 。
( l ）如題圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關。
( 2 ）如題圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結論： 。
( 3 ）圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結論： 。
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【題目】如圖所示，高為0.3m的圓柱形容器內盛有0.1m深的水．現將一密度為2×103kg/m3 ， 底面積為S0m2 ， 高為0.15m的圓柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的5倍，則物塊靜止在水中時（物塊與容器底不密合），物塊受到的浮力為N，水對容器底的壓力為N（水的密度為1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）． 
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【題目】“可燃冰”是未來潔凈的新能源．2017年5月，我國首次可燃冰試采成功．可燃冰具有熱值大，能直接點燃等特點，她的熱值約為5.9×109J/m3 ． 問完全燃燒1m3的可燃冰能使質量約為多少kg的20℃的水溫度升高到100℃？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，玻璃板應放置在水平桌面上；為得到像與物體到鏡面的距離關系，物體需放在位置多次實驗（選填“同一”或“不同”），如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中，凸透鏡置于光具座的A點處，蠟燭、應置于凸透鏡的兩側，若蠟燭置于B點處，得到縮小的實像，則該凸透鏡的焦距10厘米（選填“大于”、“等于”或“小于”）． 
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【題目】有兩個凸透鏡，甲的焦距較長，乙的焦距較短.要使一束平行光通過這兩個凸透鏡后，仍然是平行光，這兩個凸透鏡應該怎樣放置____？有幾種方案___？如果要求光束變窄呢____？
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