【題目】宇航員在地球上的質量是75kg,在地球上,他的重力是N.當他到月球上時,他的質量是kg.(g取10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發,會看到頭發被吸引。這是由于氣球摩擦后____________,會吸引不帶電的頭發。毛皮摩擦過的橡膠板帶_______電,因為橡膠棒容易_______電子。
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【題目】如圖所示,在一個標準大氣壓下,把酒精(一個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃)和水分別裝入甲、乙兩支試管中,再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中,則下列說法中正確的是( )
A. 甲、乙兩試管中得液體都會沸騰
B. 甲、乙兩試管中得液體都不會沸騰
C. 甲試管中的酒精會沸騰,乙試管中的水不會沸騰
D. 甲試管中的酒精不會沸騰,乙試管中的水會沸騰
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【題目】\小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態碘的碘升華管加熱,如圖所示.發現碘升華管內出現紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態變成了氣態,是升華現象.小紅查閱資料發現:常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據這些資料,小紅認為小林所做的試驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結論.請針對小紅的質疑,設計一個實驗,證明碘能從固態直接變為氣態.可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
實驗數據記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質量不同,則質量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質量大的“子彈”射出時的 小.
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【題目】近幾年政府推出了“汽車下鄉”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進了汽車行業的發展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(kmh﹣1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離/m | 8 | 18 | 32 | 50 |
(1)汽車發動機常用循環流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點.
(2)小明同學閱讀了汽車發動機的說明書后,將內燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請根據給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量?這些能量能產生多少有用功?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)
(3)若轎車以80kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度υ與時間t的關系如圖乙所示.則在0~5s時間內,轎車發動機對外做功多少J?(寫出計算過程)
(4)汽車行駛時發動機燃燒m質量的汽油,產生的牽引力為F,熱機的效率是η,能使汽車前進的距離s為 (用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(5)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數據如表所示:根據表中數據所反映的規律可知,當轎車速度為120km/h時對應的制動距離是 m.
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【題目】媽媽用電動自行車送小明上學.途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從身旁超越的汽車
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【題目】在我們的家里有很多的用電器,使我們的生活變得很方便,它們都是利用各種原理工作的。下列四種電器中,利用電流熱效應工作的是( )
A.洗衣機 B.電腦 C.電風扇 D.電飯鍋
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