科目:初中物理 來源: 題型:
將一只有底圓柱形筒開口朝下慢慢壓入水中,筒受到的浮力F隨筒口深度x的變化如圖中的曲線所示,圖中直線表示筒的重力不隨深度x變化,兩線交于A、B兩點。若用圖乙表示筒在起始點O時的正視圖,則請你用類似的圖形分別表示出筒在A、B點的正視圖。并畫出桶底所受壓強p隨深度x的變化情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用煤氣灶燒水,將1.5L的水壺裝滿水后,將20℃的水燒開,燃燒了0.03m3的煤氣。設(shè)煤氣完全燃燒,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值約為4.0×107J/ m3。(1標準大氣壓)。試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)煤氣灶燒水時的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.當導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體電阻也為零
B.當電流通過金屬導(dǎo)體時,電子定向移動方向與電流方向相反
C.電阻的大小與電壓成正比,與電流成反比
D.在溫度相同的情況下,長度相同的銅導(dǎo)線,較細的那根電阻一定大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示,電源兩端電壓保持不變,Rt為一熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān),電流表示數(shù)為I;當Rt溫度降低時,電流表示數(shù) I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,他們做了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(1)小明為了驗證猜想1,利用圖20做了如下設(shè)計:①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);②然后將鎳鉻合金絲從中間對折,再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);比較兩次實驗記下的電流表示數(shù)大小,即可驗證猜想1是否正確。你認為該同學(xué)的設(shè)計能否驗證猜想1并給出解釋理由: 。
小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為0.8m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(2)比較實驗步驟________,可得出結(jié)論:當材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體長度越長,電阻越大。
(3)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當長度和________相同時,導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一般來說,影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的,這是為了 ( )
A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射
C.增強聲音的響度 D.僅僅是為了裝飾
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科目:初中物理 來源: 題型:
在光滑水平面上有一個處于靜止狀態(tài)的物體,當此物體持續(xù)受到一個沿水平方向的力作用時,物體的速度將________;若不計空氣阻力,當撤去此力后,物體的速度將_________。(填“增大”、“減小”或“不變” )
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一只溫度計不準確。把它和標準溫度計一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當實際溫度為20C時他的示數(shù)是40C,820C時的示數(shù)為800C。仔細觀察,他的刻度是均勻的。請以X表示任意溫度時這只溫度計的示數(shù),以Y表示這時的實際溫度,導(dǎo)出用X表示Y的公式 。
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