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在下面列舉的現象中，不是升華現象的是
A．碘加熱時變為碘蒸氣。
B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”。
C．萘制的衛生球日久變小。
D．冬天，冰凍的衣服也會變干
B

試題分析：物質從固態直接變成氣態的過程叫升華，A、C、D都是升華現象；B是液化，冰棒周圍的水蒸氣遇冷液化成小水滴，就是我們看到的“白氣”。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于沸騰和蒸發的說法正確的是（   ）
A．沸騰要吸收熱量，蒸發在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量
B．蒸發的快慢與溫度無關，沸騰時溫度不變
C．蒸發時物體溫度一定降低，沒有達到沸點沸騰也能發生
D．蒸發和沸騰都可以在液體表面進行

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是郭明和李華同學在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數據如下表所示：


(1)為了完成實驗，還需要的測量器材是   ．
(2)繼續實驗，觀察到水沸騰時的現象如圖中的圖   （選填“a”或“b”），水沸騰時吸收熱量，溫度   （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為   ℃．
(4)根據記錄在圖中畫出水的沸騰圖像．
(5)實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：   ．（寫一種原因）
(6)郭明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于   ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下表是小明“觀察水的沸騰”的實驗記錄（環境大氣壓為標準氣壓值）：

（1）如圖，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖  是水在沸騰前的情況。
（2）根據探究數據記錄，可以推測表中第  分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為  ℃．此時水的沸點為 ℃；當水沸騰時對水繼續加熱，則水的溫度將  （升高/不變/降低）。
（3）修正好數據后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線。
（4）李明發現，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：           。（說出一條即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某班同學分組做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是_____℃。
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是_____℃，B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的____          不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

生活中，人們常用酒精棉球擦發燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在________（填物態變化名稱）過程中________（填“吸”或“放”）熱。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究水的沸騰實驗中，某同學提出如下問題，水沸騰后如果繼續加熱是不是溫度越來越高？實驗過程中記錄數據如下表：
時間/min
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
…
溫度/℃
…
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
98
…
（1）他仔細觀察到沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升時的情況，如圖所示。圖        是水在沸騰前的情況。

（2）以上數據中，明顯錯誤的是第      min的記錄。
（3）分析數據可知，水的沸點是         ℃。你認為沸點不是100℃的原因可能是：_________________　　　                              。
（4）由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是：　　                     　　　　　　　　　　　。
（5）在做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出一種即可）          　　                                                   　   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）醫院搶救中暑病人時，會在病人的額頭上大面積地擦酒精。這種療法的依據是               。 發生火災時，要使用液態二氧化碳的滅火器。這種滅火器是在常溫下用           的辦法使二氧化碳氣體液化裝入鋼瓶中里的。使用時需要注意手先放到鋼瓶的木柄上，然后再打開螺帽，否則會因二氧化碳在              時要吸收大量的熱而對使用者造成傷害

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

地球上的水在不停地運動著、變化著，形成一個巨大的循環系統，如圖所示的兩個實驗分別表示這個循環系統中的兩個變化，圖甲是在熱水上方放置了一個裝有冰塊的容器，它可以模仿_______（選填“雨”、“雪”或“冰”）的形成過程；圖乙是在錐形瓶中放入少量碘粒，再在靠近碘粒的上方懸一根棉線，通過對碘微微加熱來模仿_______（選填“雨”、“雪”或“冰”）的形成過程．

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同步練習冊答案
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