某同學在探究“導體上的電流跟導體兩端電壓之間的關系”時，發現通過導體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結論與圖象相符的是
A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小
B．電壓相同時，阻值大的導體通過的電流小
C．兩導體并聯接在電路中，a消耗的功率大
D．兩導體的阻值關系是Ra＞Rb
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
目前人們已研發出硬度相當于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料。某型號汽車使用的
是質量高達237kg的鋼質外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質，除增強車殼強度之
外，還可大大減少質量。已知鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×
103kg/m3。求：若采用聚丙烯塑料材質，則該車的質量減少了多少？
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東諸城樹一中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析正確的是
A.甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法
B.甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
D.乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：實驗題
王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，幫王倩將實物電路連接完整；
（2）王倩連好電路后，閉合開關，移動滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是______________________
（3）王倩排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向__________端滑動（選填“左”或“右”），使電壓表示數為__________V；
（4）王倩通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了如圖所示的U－I圖像。根據U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_______Ω。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題
在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型。安裝完畢，閉合開關后，線圈順時針方向轉動，則能使線圈逆時針方向轉動的做法是
A．減小一節電池
B．把磁鐵的兩極對調
C．增加一節電池
D．把電源兩極對調
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷
A．燈L1短路
B．燈L2短路
C．燈L1斷路
D．燈L2斷路
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
（6分）如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg的水．
(1)試計算該電熱水壺正常工作時的電流？
(2)水從20℃加熱到100℃吸收的熱量是多少？
(3)小明燒開這壺水實際用時10min，則這段時間內消耗的電能是多少？
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
唐詩中有“黃河遠上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句，從機械能的角度看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量韻 能，后一句表明長江水具有大量的 能．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
電路中有一根錳銅合金線，若要使它的電阻變小，可采用
A．減小它兩端的電壓 B．增大通過它的電流
C．將它拉長后再接回電路 D．將它對折后再接回電路
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，在電壓一定時，阻值大的通過的電流較小。兩導體并聯在電路中，電壓相等，根據公式
可知，電阻越大，其功率越小，a消耗的功率小。
