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【題目】如圖,兩條平行光線經過凸透鏡后都經過主光軸上離光心10cm處的一點A,在該透鏡左側離光心5cm處的B點發(fā)出了兩條光線,下列四幅圖中能大致表示這兩條光線經過透鏡后的光路圖的是(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由題意知,兩條平行光線經過凸透鏡后都經過主光軸上離光心10cm處的一點A,A點為該凸透鏡的焦點,焦距為10cm。

在該透鏡左側離光心5cm處的B點發(fā)出了兩條光線,此時小于焦距,光線經凸透鏡折射后仍然是發(fā)散的,不會相交,但比較折射前的光線,發(fā)散的程度變小,即凸透鏡仍然起到了會聚作用。

A圖,折射后光線平行,不正確;

B圖,折射后光線發(fā)散,但相對于原來發(fā)散變輕,故B正確;

C圖,折射后光線發(fā)散的更厲害,故C錯誤;

D圖,折射后光線會聚了,且能相交,故D錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“神舟”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接時的模擬圖,成功對接后,飛船內的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉動,則航天員選擇的參照物是:(
A.“天宮一號”
B.“神舟”飛船
C.太陽
D.地球

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【題目】閱讀下面的短文,然后解答后面的問題:

植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關,每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程.蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進根吸收水分,③促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強,到午后三時左右達到最高峰,三時以后,植物體內的水分減少,氣孔逐漸關閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點.

(1)你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是 ________

(2)根據短文,影響植物蒸騰作用強弱的因素有:________

(3)根據短文,自己提出一個探究的問題:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習課題小組在教師的指導下,完成了水的體積隨溫度變化的研究,得到如圖的圖線,根據這個圖線,當水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的密度( )

A. 先變小后變大 B. 保持不變 C. 一直變大 D. 先變大后變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內液面出現高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內液面也出現高度差,這說明
(2)若在使用壓強計前發(fā)現U型管中有高度差,通過方法可以進行調節(jié) ①從U型管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的有關;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的有關.以上兩次探究過程中,采取的探究方法是法.

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【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,BC是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物N放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是 ( )

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側移動

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側移動

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側移動

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是:

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現這種情況的原因是

(3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.

①你認為,小明的結論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);

②簡要說明理由:

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【題目】在一次車輛故障處置過程中,拖車所用裝置簡化如圖.為了盡快疏通道路,交警只用了30s的時間,指揮拖車在水平路面上將質量是1.5t的故障車勻速拖離了現場.若故障車被拖離的速度是2m/s,繩子自由端的拉力F500N.則:

(1)故障車在30s內通過的路程為多少?

(2)拉力F30s內所做的功為多少?

(3)若故障車在被拖離過程中受到的阻力為1200N,則該裝置的機械效率為多少?

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