在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。
(1)本次實驗中的研究對象是_____。
(2)張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____和_____對物體平衡的影響。
(3)探究活動中還要求把小車轉過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)由實驗探究可知:當一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是_______________。
科目：初中物理 來源：滬粵版九年級下冊物理 第十八章 家庭電路與安全用電 練習題 題型：單選題
如圖所示，對圖片中所描述的物理現象或過程，下列分析正確的是
A. 圖甲：當電流過大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲
B. 圖乙：使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽會發生觸電事故
C. 圖丙：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是N極
D. 圖丁：匝數一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數目會增加
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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第五章透鏡及其應用單元測試卷 題型：單選題
小楊學了“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”后，總結出關于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是
A. 實像可以是放大的，也可以是縮小的
B. 虛像不可以用光屏承接
C. 虛像可以是正立的，也可以是倒立的
D. 實像一定可以用光屏承接
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第九章《壓強》測試卷 題型：單選題
如圖所示，是測量大氣壓強的實驗裝置，玻璃管長約1 m，槽內裝有水銀。下列說法中正確的是
A. 此裝置是一個連通器
B. 第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡
C. 玻璃管豎直放置時測出大氣壓強一定為76 cm
D. 將此裝置從山腳移到山頂，管內外水銀液面的高度差減小
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運動與力》測試卷 題型：填空題
在實驗中經常會出現實驗現象與理論的“不配合”,理性思考這些現象有助于提高我們的科學素養。如圖是研究二力平衡的實驗裝置,此時小車保持靜止。若在右盤中再加入一個較小的砝碼,小車理應向右運動,但實際操作時小車往往仍保持靜止。你認為出現這種現象的原因是_____。
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運動與力》測試卷 題型：單選題
一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，如圖所示，磁鐵靜止不動，下列四對力中，屬于平衡力的是（ ）
A. 黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力
B. 黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力
C. 磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力
D. 磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 第十一章 機械功與機械能 練習題 題型：單選題
下面哪種情況動能、重力勢能都是增加的
A. 跳傘員張開傘后，勻速下降 B. 汽車沿斜坡勻速向下行駛
C. 電梯從樓下加速上升 D. 列車在平直軌道上勻速行駛
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