A. | 超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息 | |
B. | 地震時,聲學儀器接收到的是超聲波 | |
C. | 學習時,響亮的廣場舞音樂聲對同學們來說是噪聲 | |
D. | 根據音調可以分辨出不同樂器發出的聲音 |
分析 (1)聲音可以傳遞信息和能量;
(2)聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度;
(3)從環保的角度,凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音都屬于噪聲;
(4)音色反映了聲音的品質和特色,不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色也就不同.
解答 解:A、超聲波清洗機是利用聲波可以傳遞能量,故A錯誤;
B、人們可以用聲學儀器接收到次聲波判斷地震的方位和強度,故B錯誤;
C、學習時,響亮的廣場舞音樂聲影響了同學們的學習,屬于噪聲,故C正確;
D、根據音色可以分辨出不同樂器發出的聲音,故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查了聲的利用、超聲波與次聲波、噪聲、聲音的特征,難度不大,是一道聲學綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 籃球從高處自由下落的過程中,運動狀態沒有改變 | |
B. | 繞地球勻速運動的同步衛星所受到的合力不為零 | |
C. | 擲出去的實心球能夠在空中繼續飛行,是由于受到手的推力作用 | |
D. | 游泳時向后劃水,人就前進,這說明物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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