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6．如圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質量的器具是（　　）
A．
          托盤天平		B．
      電子天平		C．
  彈簧測力計		D．
             案秤

分析 要弄清楚各種測量工具的用途再作出判斷，測量質量的工具有托盤天平、物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子稱等，實驗室常用的是托盤天平．

解答 解：ABD、托盤天平、電子天平、案秤都是生活中用來測量質量的工具，故ABD不符合題意；
C、彈簧測力計是用來測量力的工具，不是直接用來測量質量的工具，故C符合題意．
故選C．

點評 測質量的工具很多，分清楚實驗室常用的，日常生活常用的，家庭中常用的，并了解各自的量程分度值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，一個邊長為1m的正方體靜止在底面積為2m2的容器底（容器重力不計），上表面到水面的深度為h=2m，現在用一根粗細和重力不計的繩子將該正方體從水底豎直向上拉起，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中，正方體始終保持勻速運動，拉力大小隨時間的變化關系如圖所示，求：
（1）正方體在露出水面前受到水的浮力是多少N？
（2）正方體離開容器底到露出水面前，繩子的拉力F1是多少N？
（3）正方體的密度是多少kg/m3？
（4）當正方體有一半露出水面時，容器對水平地面的壓強為多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω，滑動交阻器上標有“20Ω1A”字樣，如圖甲是小聰同學沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）實驗中，小聰同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是燈泡斷路；
（3）小聰同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動交阻器的滑片P向D（選填：“C”或“D”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（4）小聰同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I一U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．還可以知道燈泡的電阻是變化的，這是因為導體的電阻隨溫度的變化而變化，這種現象在生活中也有體現，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲容易燒斷（選填“容易”或“不容易”）．
（5）空閑之余，小川換用另一個未知電壓的新電源又做了幾次實驗，將小燈泡換成不同的電阻，保持滑動變阻器的滑片在某一個位置不變，得到了如表中的數據，分析數據后有了新的發現：可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表，請你幫他刻出0.10A處標為50Ω．
次數12345
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.400.300.240.200.10

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在連接開關時，開關應斷開；
（2）閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片移到B端（選填“A”或“B”）．閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表指針偏轉，電壓表示數為零，產生故障的原因可能是燈短路．

（3）排除故障后，實驗得到的數據如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為0.2A，此時小燈泡的實際功率為0.4W．
實驗次數電壓表示數U/V電流表示數I/A小燈泡電功率P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
（4）由上表可知，小燈泡的額定功率為0.55W．
（5）某同學根據測出的三組數據求出各次電阻，發現燈泡不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．圖中：停表所測的時間度數是625s；
刻度尺測得物體的長度是2.70cm；
彈簧測力計的實數是3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某校物理興趣小組設計了一種“電子秤”，實際上是壓力測量儀，用它來稱量物體的重量，其原理結構如圖所示．圖中A為帶滑動頭的金屬片，B為金屬板，AB間彈簧導電性能良好，電阻不計，R1=24Ω，R2是最大值為72Ω的滑動變阻器，電源電壓為12V不變．問：
（1）圖中的重量表應該用電流表還是電壓表改裝？R1的主要作用是什么？
（2）當A上沒放重物時，指針剛好在R2最上端，當金屬片A上放重物達到最大時，A的滑動頭剛好到達R2最下端，開關S閉合時，隨著重物質量增加，重量表示數怎樣變化？
（3）當稱量物體重量達到最大值時，R2兩端的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它最多能裝2kg水，壺身和底座的總質量是l.2kg，底座里外面積均為250cm2，裝滿水后水深l6cm．求：
（1）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓力； 
（2）裝滿水后桌面受到的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在學習了運動與力的關系后，小陳同學思考了一個問題，如圖當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是A（圖中的黑點表示小陳同學），依據是牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．

（2）閉合開關后，發現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是燈泡短路．
（3）實驗過程中，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖乙所示，則電路中電流大小為0.48A，此時小燈泡的電功率為0.96W．要使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片P向右調節（選填“左”或“右”）．
（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案B可以讓測量結果更準確，理由是方案B可以多次測量取平均值，減小誤差．．（電表為理想電表）

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