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7.為了探究“物質的質量與體積的關系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數據.
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.

①將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上,再調節平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質量.
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積.
(2)如表為部分小組收集的質量和體積的數據:
 物質 組件m/g V/cm3 物質  組件m/g V/cm3
 鋁 a2.7  1 銅 a 8.9 1
 b 21.6 8 b 71.2 8
 c 27 10 c 89 10
①已根據表中數據畫出了銅組件的m-V圖,請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V圖.
②分析圖象可知:同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值相同(選填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質,質量不同;該比值反映了物質的一種特性,稱為密度.
③若測得另一鋁質實心物體質量為135g,則該物體的體積應為50cm3

分析 (1)①天平的正確使用歸納為:放、調、稱、算、整.“放”是把天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度,“調”是調節平衡螺母使天平的橫梁平衡.
(2)①利用描點作圖法,根據數據表中所給的數據逐一描點,然后連接成線.    ②結合表格計算出每次實驗中其質量與體積的比值找到規律.通過分析,質量與體積的比值反映了物質的一種特性,物理學中用密度來表示.
    ③根據密度公式ρ=m/v,就可以求出物體的體積.

解答 解:(1)①天平的正確使用歸納為:放、調、稱、算、整.“放”是把天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度,“調”是調節平衡螺母使天平的橫梁平衡.
(2)①利用描點法作圖,如圖所示:

②結合表格計算出每次實驗中其質量與體積的比值找到規律.同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值相同;體積相同的不同物質,質量不同 通過分析,質量與體積的比值反映了物質的一種特性,物理學中用密度來表示.故答案為:相同,不同,密度.
③根據密度公式ρ=m/v,鋁的密度為ρ=m/v=2.7g/1cm3=2.7g/cm3
鋁塊的體積為v=m/ρ=135g/2.7(g/cm3)=50cm3.故答案為:50cm3
故答案為:(1)①游碼.
(2)①見上圖;②相同,不同,密度.③50cm3

點評 運用圖象法 該題可以通過分析數據得出結論也可以通過圖象分析得出結論.運用圖象法解答問題的一般步驟是:
(1)明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;
(2)注意認清橫坐標和縱坐標上最小分格的數值大小和單位;
(3)明確圖象所表示的物理意義;
(4)根據圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論.

練習冊系列答案
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A.將橫梁上的平衡螺母向左調
B.將處在零刻度位置的游碼向右移
C.取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調
D.取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移

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C.棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀
D.最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力

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(2)小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g.
②把燒杯中的部分牛奶導入量筒中,其示數如圖甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中.
燒杯和牛奶的質量m1/g燒杯和剩余牛奶的質量m2/g量筒中牛奶的質量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度g/cm3
123.8    

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