科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川宜賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小李同學在探究某種液體密度的實驗中,用測力計懸掛一個正方體金屬塊,浸沒在液體中,如圖甲所示,緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起,該過程中測力計讀數F隨金屬塊提起高度h的關系如圖乙所示,g取10N/kg,則根據圖象信息可以確定( )
A.該金屬塊的邊長為4cm
B.在高度h由2cm變化到6cm的過程中,金屬塊所受浮力逐漸增大
C.該液體的密度約為1.56×103kg/m3
D.甲圖中剛提起金屬塊時上表面受到的液體壓強為250Pa
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:填空題
小王同學在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,燭焰在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、____的實像,生活中使用的____(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規律來工作的。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:實驗題
利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗.
(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應放置 (選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應對其進行調整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上.
(2)實驗后,可得出凸透鏡成像規律.根據成像規律判斷下列說法,說法正確的是
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,可在光屏上成放大的像
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動,則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規律后,得到了如下數據:
實驗序號 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性質 | 像距v/cm |
1 | 12 | 10 | 倒立放大實像 | 60 |
2 | 14 | 10 | 倒立放大實像 | 35 |
3 | 15 | 10 | 倒立放大實像 | 30 |
4 | 30 | 10 | 倒立縮小實像 | 15 |
5 | 30 | 12 | 倒立縮小實像 | 20 |
6 | 30 | 15 | 倒立等大實像 | 30 |
下列對表中數據的分析,錯誤的是
A.當凸透鏡的焦距相同,物距不同時,所成的像有可能相同
B.當物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大
C.當物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質有可能相同
D.當凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)將蠟燭置于凸進鏡一倍焦距處,結果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:填空題
電視機的遙控器能發射一種不可見光.即 ,以實現對電視的控制.如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調整角度也可以控制電視機.這利用了光的 .彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍三種色光混合而成.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是 ( )
A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上
B. 調節橫梁平衡時,只調節了平衡螺母
C. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼
D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于聲現象,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與溫度無關
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個實例中,能夠增大壓強的是( )
A.駱駝的腳掌長得很寬大 B.坦克裝有兩條寬大的履帶
C.菜刀刃磨得很鋒利 D.減少汽車的載重量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
開縣某中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數據.
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N.
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟 有關.
(3)分析 步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關:
①跟物體的重力有關;
②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測力計的示數分別為F1、F2;
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后 ,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F4;
⑤實驗結束后,小強認真分析了數據發現:G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4,你認為浮力與物體的重力和形狀 (選填“有關”、“無關”).
(5)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論.你認他的實驗結果可靠嗎? (選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設計的不足之處 .
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