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8、如圖所示，下面關于電路的幾種判斷正確的是（　　）

A、L₁、L₂、L₃三盞燈是并聯的

B、L₁、L₂并聯后與L₃串聯

C、L₂、L₃并聯后與L₁串聯

D、當開關S閉合后只有L₂、L₃發光

分析：串聯電路中電流的路徑只有一條；并聯電路中的電流有多條路徑．
先確定電路中電流的流向，然后根據電路中電流的路徑進行判斷燈泡的連接方式．

解答：

解：電流從電源正極流出分別流入三個燈泡，然后共同流入電源負極，因此三個燈泡為并聯連接．
故選 A．

點評：掌握串并聯電路中電流路徑的特點，會正確識別串并聯電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?如皋市二模）小華和小軍同學用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接．要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學在連接完電路閉合開關時，發現電壓表的指針快速偏轉到左邊無刻度處，這是由于電壓表

正負接線柱接反

．
（3）在實驗過程中，曾出現即使將滑動變阻器調至電阻最小的位置，燈泡微弱發光，兩表示數很小的現象，小華檢查時碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數也變大了．小軍認為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會出現這種現象呢？
小華分析，接觸不良的地方電阻值變

大

，從而出現上述實驗現象，實際家庭電路中發生接觸不良是很危險的，依據焦耳定律，會造成局部

過熱（或溫度過高）

，從而引發火災，應盡量避免．
（4）下面四種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘的方向）正確的接法是

．

（5）小軍同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表．

電壓表的示數U/V	電流表的示數I/A	小電燈的功率P/W
2.0	0.20
2.5	0.22
3.0	0.25

通過上表數據，可算得小燈泡的額定功率為

0.55

W，還可得出關于燈絲電阻的結論是：

燈絲電阻隨溫度升高而增大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明同學為了探究“電功率與電阻的關系時”，他找來了額定電壓均為6V的L₁、L₂兩盞燈泡，將兩燈串聯起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關后看見燈L₁微微發光，燈L₂幾乎不發光，下面關于兩燈的電阻R₁和R₂、兩燈的額定功率P₁和P₂的大小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（　�。�

A．R₁＞R₂ P₁＞P₂

B．R₁＜R₂ P₁＜P₂

C．R₁＞R₂ P₁＜P₂

D．R₁＜R₂ P₁＞P₂

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科目：初中物理 來源： 題型：