如圖所示，小孩用力推車，但沒有推動．下列說法正確的是（ ）
A．小孩對車的推力和車受的重力是一對平衡力
B．小孩對車的推力和車對小孩的力是一對平衡力
C．小孩對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力
D．小孩對車的推力小于地面對車的摩擦力
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壪缕谥形锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A．
輪胎上制有花紋
B．
在軸承中加滾珠
C．
給車輪的軸中加潤滑油
D．
旅行箱下裝有小輪
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲的密度大，甲受到的重力大
B．甲的密度大，甲的質(zhì)量小
C．甲的密度小，甲受到的重力小
D．甲的密度小，甲的質(zhì)量大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： ．
（3）分析比較圖 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子．當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子 隨之運動（選填“會”或“不會”），這表明杯子 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰是走來迎，仔細看山山不動，是船行．”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）
A．船和山 B．山和船 C．山和水 D．水和山
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是小瑩同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗的部分數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 物塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 機械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0．1 | 5．0 | 1 | |
2 | 較陡 | 10 | 0．3 | 6．7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0．5 | 8．4 | 1 | 60% |
（1）小明探究的是斜面的機械效率跟_______的關系．在第1次實驗中，斜面的機械效率為_______，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約_______J，物塊受到的摩擦力是_______N．
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越_______．若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持_______不變．
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