某中學為學生供應開水,用鍋爐將150kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了5kg的無煙煤.試求:
(1)鍋爐內150kg的水吸收的熱量是多少J?
(2)5kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少J?
(3)此鍋爐的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃),q無煙煤=3.4×107J/kg]
解:(1)鍋爐內的水吸收的熱量為:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×150kg×(100℃-20℃)=5.04×107J.
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量為:
Q放=m無煙煤q=5kg×3.4×107J/kg=1.7×108J.
(3)此鍋爐效率:
答:(1)鍋爐內150kg的水吸收的熱量是5.04×107J
(2)5kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是1.7×108J
(3)此鍋爐的效率是29.65%
解析試題分析:知道水的質量、比熱容、初溫和末溫,根據公式Q吸=cm(t-t0)可求出水吸收的熱量,Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×150kg×(100℃-20℃)=5.04×107J.知道無煙煤的質量和熱值,根據Q放=m無煙煤q可求出無煙煤完全燃燒放出的熱量,Q放=m無煙煤q=5kg×3.4×107J/kg=1.7×108J.根據效率公式求解鍋爐的效率,
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考點:熱量的計算;燃料的熱值;熱機的效率.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質。一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場上銷售,欺騙、傷害市民。一般情況下用測密度的方法來鑒別色拉油和地油。
小強認為:比熱容也是物質的一種屬性,比較不同物質的比熱容,同樣可以鑒別它們。于是,他量取質量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個燒瓶內,將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內,串聯后接入電路,如圖所示。
(1)實驗中,小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯接入電路,其目的是: ;
(2)取質量相等的色拉油和樣品油,其目的是: ;
(3)通過觀察 ,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。這種研究物理問題的方法叫轉換法。
探究動能的大小與哪些因素有關、比較水和沙子吸熱本領的大小
如:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B 反映出來的。
乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 來表示
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用 法。
如:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小,同時控制小球的 不變。
乙實驗中只有物質的 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是 和 ;
(2)某次實驗測得的數據如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
物理量 | 測量值 |
容器中水的質量m/g | 150 |
容器中水的初溫t1/℃ | 25 |
容器中水的末溫t2/℃ | 40 |
燃燒前蠟燭的質量m1/ g | 20.6 |
燃燒后蠟燭的質量m2/ g | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=Δt水C水/Δt。
(1)如圖設計電路,使甲乙兩電阻串聯,是為了_______________
(2)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是________________.
(3)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是_________,目的是______________________。
(4)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向______滑動。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
(5分)水壺里裝有2kg、20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強為1標準大氣壓,c水=4.2×103J(/kg℃)。求:
⑴燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
⑵若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
某團隊在海拔3000多米高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發現把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發現在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時,盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間,馬鈴薯還是煮不軟,為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(6分)在常規化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應堆中發生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發電機發電,最終實現了核能到電能的轉換.
請在下面的空格中填上適當的內容:
(1)從能量的轉化與轉移來看,發電機直接將 能轉化成了電能;
(2)發電機發電時是讓線圈在磁場中旋轉而產生電流,這種現象在物理學中稱之為 現象;
(3)核電站的能量來自于原子核的 變反應。核能是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)核電站的核廢料具有 性,對環境會造成相當大的危害。能源非常緊缺的今天,“節能減排”是我們每個社會成員應盡的責任和義務,我們要從生活中的點滴做起,為保護人類共同的家園——地球,做出一份努力。請就如何做到“節能”或“減排”,簡要談談你的一個建議:
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