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19.在秋季無風或微風的清晨,湖面上方經常有一層厚厚的“水霧”.這是由于夜間溫度下降,水的比熱容比空氣大,使得早晨水的溫度高于空氣,湖水蒸發形成的水蒸氣遇冷空氣液化形成的小水滴.

分析 從比熱容的角度可分析湖面空氣與湖水溫度的變化,并根據液化的定義可得出“水霧”的形成原因.

解答 解:秋季,夜間溫度下降,水的比熱容比空氣大,使得早晨水的溫度高于空氣,湖水蒸發形成的水蒸氣遇到冷的空氣液化形成小水滴,這就是“水霧”.
故答案為:比熱容;液化.

點評 本題主要考查了用比熱容來解釋生活中的現象,同時還考查了對液化現象的了解,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是小明家里的電能表,這時它的示數為668.0kW•h.為了練習用電能表測量用電器的功率,小明關閉家里的所有用電器,只將裝有1.5L溫度為25℃水的電熱水壺接到電路中,通電3.4min,水的溫度升離到55℃,則水至少吸收了1.89×105J的熱量;這段時間內電能表的轉盤轉過了34轉,熱水壺的電功率是1000W(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×lO3kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.春節期間,許多家庭都要燃放鞭炮.烘托節日氣氛,室外空氣中彌漫著火藥的氣味,這是擴散現象:家家戶戶都要貼對聯,用膠水將對聯貼到墻上,是因為分子間存在引力的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示電路,已知R2的阻值,滑動變阻器的最大阻值為R1,開關S閉合后,當滑片移至b端時電流表示數為I,電源電壓U不變,下述判斷正確的是(  )
A.滑片移至a端時,電流表示數為:I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$
B.滑片移至b端時,求通過R1的電流I1的求解思路是:I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$→U1=U→U=IR→R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$
C.滑片移至b端時,電路的總功率是:P=I2R=I2($\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$
D.滑片P左移→R1↓→R↓=$\frac{1}{\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}}$→I↑=$\frac{U}{R}$→電流表示數增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.有一個螺旋形滑梯高為3m,螺旋軌道滑行的距離為5m(如圖).把質量為30kg的小孩從滑梯的底部沿著螺旋軌道勻速推上滑梯的頂端.如果小孩受到的摩擦力為30N,則小孩受到沿滑梯向上的推力為210N,滑梯的機槭效率為85.7%.(g取1ON/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.為確保產品及人身安全,電壓力鍋設有“限溫安全裝置”和“超溫安全裝置”(每個安全裝置相當于一個開關),若使用不當出現鍋內空燒或未放內鍋時,限溫裝置自動斷開,當鍋內溫度達到極限溫度時,超溫裝置自動切斷電路,從而起到雙重保險的作用.以下關于這兩個安全裝置及發熱電阻的設計電路正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明旅游歸來帶了一塊較大的石塊,他想利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規則小石塊的密度.請將他的步驟補充完整.

(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到標尺的零刻度線處,調節天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質量為52g.
(3)如圖2所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為122g;C、往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為142g.
(4)計算出小石塊的體積后,用密度公式計算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3
(5)分析此實驗所測的密度比實際值偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是取出石塊時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體A沿水平地面做勻速直線運動,則物體A與地面間滑動摩擦力150N.若增大拉力F使物體A沿水平地面做加速直線運動,則物體A與地面間滑動摩擦力將不變(不計滑輪自重及滑輪與繩間摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.請寫出電學中你最熟悉的一位物理學家的名字及其在物理學上的貢獻:物理學家:焦耳,貢獻:焦耳定律.

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同步練習冊答案
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