【題目】牛頓第一定律
A. 它是由大量實驗直接證明出來的
B. 它揭示運動需要力來維持
C. 它是在大量經驗事實的基礎上經推理概括出來的
D. 它是由牛頓憑空想象出來的
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【題目】密度知識與生活聯系非常緊密，下列關于密度的一些說法中正確的是( )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內氣體密度變大
C.為減輕質量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
D.節日放飛的氣球可以飄在空中，是因為氣球內部氣體的密度比空氣大
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【題目】使用托盤天平時，應將天平放在水平臺面上，并把游碼移到標尺的處，然后對天平進行平衡調節．某同學使用已調平衡的托盤天平，按規范的操作來稱物體的質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示這時應該 ， 使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數如圖（甲）所示，則物體的質量是g。
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【題目】我市電力資源豐富，有水力發電、火力發電、風力發電、太陽能發電，其中沒用到電磁感應原理的是____發電；課堂上，同學們一起制作水果電池時，要將多個水果電池串聯起來，目的是為了提高水果電池的________。
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【題目】如圖所示，金屬塊P沿豎直墻壁（墻壁粗糙）向上做勻速直線運動，水平向右的力F1（F1>0）將金屬塊P壓向豎直墻壁，豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P，金屬塊P所受重力為G，金屬塊P對豎直墻壁的壓力為F3 ， 豎直墻壁對金屬塊P的壓力為F4 ， 豎直墻壁對金屬塊P的摩擦力為f, 則下列選項錯誤的是（） 
A.F1與F4大小相等
B.F3與F4是一對相互作用力
C.F2與G是一對平衡力
D.G與f之和與F2大小相等
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【題目】如圖所示，水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向 ， 隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為N。
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【題目】重50N的物體緊靠在墻面上，并在100N的壓力作用下保持靜止：
（1）通過計算求出物體的質量是多少？
（2）當作用的壓力增大為200N時，物體所受的摩擦力為多少？
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【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（ ）
A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0
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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向________調，使天平橫梁平衡．
(2)用天平測出空燒杯的質量為30 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是________g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量 m1，倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：____________________，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式____________．
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