【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的 小鐵環制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置 刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息，選項中能 反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示． 
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電動汽車是我國重點發展的項目，已經走進我們的家庭．己知某款電動汽車滿載時，人和車總質量為1500kg．電動汽車工作時的電路原理如圖所示，在電動汽車行駛時，通過改變調速電阻來調節電動機的轉速，改變汽車的速度，當汽車行駛速度最大時，電壓表示數為200V，電流表示數為15A，此時最大車速為36km/h，勻速行駛時汽車受到的阻力為車總重的0．01倍．請你用學過的物理知識解答下面的問題．（電池組內阻忽略不計）
（1）電動汽車以最大速度勻速行駛時，牽引力為多少？（g=10N/kg）
（2）若電動汽車以最大車速行駛lh，電動機消耗的電能是多少？
（3）己知電動機的內阻為1Ω，求lh內電動機產生的熱量？
（4）調節調速滑片，當電壓表示數為150V，電流表示數為10A時，求調速電阻接入電路中的電阻．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李明做測量小燈泡電功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實驗電路連接完整．
（2）丙圖中陰影部分面積表示的物理量是 ．
（3）實驗時閉合開關，李明發現小燈泡不發光，且電流表無示數，而電壓表有示數，則電路的故障可能是： ．
（4）故障排除后，閉合開關，李明發現電壓表的示數為2V，若想測量小燈泡的額定電功率，應再調節滑動變阻器的滑片P，使P向 移動（選填“左”或“右”），當電壓表的示數為2．5V時，對應電流表的示數如圖乙為 A，則小燈泡的額定電功率是 W．
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【題目】“陽春布德澤，萬物生光輝”，太陽是人類所用大部分能量的源泉。人們現在正在使用能源中很大一部分來自_______，而這些能源最終來源于_______ 。
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【題目】如圖是湖南師范大學學生發明的水上自行車，車下固定 5 個充滿氣的氣囊，每個氣囊的體積均為 3．0×102 m 3，已知該水上自行車的總質量為 25kg，不計車輪浸入水中的體積。（g 取 10N/kg）
（1）當自行車停放在水面上沒人騎行時，氣囊排開水的總體積為多少？
（2）當質量為 75kg 的人騎行時，固定在正中間的 1 個氣囊破裂，該自行車是否還能安全騎行？請通過計算說明。
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【題目】司機提醒前排乘客必須系好安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人造成傷害（ ）
A. 車速太快 B. 車速太慢 C. 緊急剎車 D. 突然起動
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