【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.
猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.
猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小.
小紅認為:燈泡是多余的,根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小.
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是________________________________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是________.
A.探究動能的大小與什么因素有關
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗
【答案】 小亮 A、C 導體長度 當材料和橫截面積相同時,導體越長電阻越大 三 C
【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察電流表示數來比較導體電阻的大小,同時燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表,故小亮的觀點正確.
(2)要驗證猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關,應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同,由表中數據可知,應選編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗.
(3)A、B兩根電阻絲材料相同、橫截面積相同,長度不同,可以探究導體的電阻與導體的長度的關系.
分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當材料和橫截面積相同時,導體越長電阻越大.
(4)要探究電阻大小與導體材料的關系時,需保證電阻絲的長度、橫截面積相同,材料不同,小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路不能完成對猜想三的實驗驗證.
(5)A.在探究電流與電壓、電阻的關系實驗中運用了控制變量法.
B.在探究影響壓力作用效果的因素實驗中運用了控制變量法.
C.在探究“平面鏡成像特點”實驗中用到的是等效替代法.
D.在探究影響摩擦力大小的因素實驗中運用了控制變量法.
以上4個實驗中沒有運用控制變量法的是C.
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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是
A. 發聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質
C. 發聲的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動
D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發出聲音的音色不同
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【題目】樓梯感應燈可由聲控開關有聲響時開關閉合
和光控開關
光線較暗時開關閉合
共同控制
某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路,出現了以下異常情況:白天有聲響時感應燈亮,無聲響時感應燈不亮;晚上無論有無聲響感應燈都不亮
經檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現以上異常情況的是
A. B.
C.
D.
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【題目】小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中,用長度的木板搭成一個斜面,用彈簧測力計將重力
的物塊A從斜面底端勻速拉至斜面頂端.
小明在實驗中,調整斜面的高度為
,將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中,彈簧測力計的示數
,則有用功為_______J,木塊受到的摩擦力為_______
小明利用上述器材進一步研究發現,木板搭成傾角不同的斜面時,將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中,額外功
與斜面的水平長度
木板在水平面上的正投影長度
有如下關系:
通過數據分析,小明得出初步結論:
與L成______比;
當斜面的水平長度
時,斜面的機械效率為_______;
當木板平放在水平桌面上時,水平勻速拉動木板上的物塊時,彈簧測力計的示數為_______
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【題目】如圖所示,是一種測定油箱內油量的裝置,其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片和滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉動,另一端固定著一個浮子.下列說法正確的是( )
A. 油量變少,電流表示數不變 B. 油量越少,電流表示數越大
C. 油量越多,電流表示數越小 D. 油量越多,電流表示數越大
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【題目】如圖所示,找出下列電路連接圖中的錯誤與不足.
甲:________________________________________________________________________.
乙:________________________________________________________________________.
丙:________________________________________________________________________.
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【題目】在如圖甲所示的裝置內,分別用兩個試管給10 g水和10 g油加熱,其溫度隨時間變化的關系圖像如圖乙所示,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),則()
A. 水的溫度每分鐘升高30 ℃
B. 油的溫度升高25 ℃需要6 min
C. 水每分鐘吸熱1.05×102 J
D. 油的比熱容是水的比熱容的三分之一
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【題目】如圖為測定電阻兩端電壓與通過電阻的電流關系的電路圖,如果某同學在操作中對兩只電表的量程選擇是正確的,但不慎將兩電表的位置對調了,則閉合開關S后()
A. 電流表、電壓表均損壞
B. 電流表損壞,電壓表示數為零
C. 電流表有示數,電壓表示數為零
D. 電流表示數為零,電壓表有示數
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【題目】如圖是現代家庭使用的升降衣架的結構示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能的.已知晾衣架上所掛一幅質量為4kg,動滑輪、桿和晾衣架總質量為1kg.小燕同學用力F拉動繩子自由端,在5s時間內使衣服勻速上移0.5m(g=10N/kg,不計繩重和摩擦)求:
(1)繩子自由端拉力F的大小;
(2)拉力所做的功W;
(3)拉力的功率P;
(4)整個過程中機械效率η.
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