如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態,L2是力F2的力臂,請在圖中作出F1的力臂L1和力F2.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年河北省廊坊市八年級上學期期中考試物理試卷A卷 題型:選擇題
小華將一只正在發聲的音叉觸及面頰有震感. 這個實驗是用來探究( )
A.聲音產生的原因 B.決定音調的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時間
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC >hB、),推動紙盒運動一段距離后靜止。
(1)要研究動能與質量的關系,我們應選擇 (選填a、b、c)兩圖來進行比較。
(2)要研究動能與速度的關系,我們應選擇 (選填a、b、c)兩圖來進行比較。
(3)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時, 球的動能最大。
(4)實驗中,小球動能的大小是通過 直觀地反映出來。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種情況中,力對物體做功的有( )
A.人用力提杠鈴,沒有提起來
B.沿著斜面把汽油桶推上車廂
C.用力提著水桶水平移動2米,水桶離地面高度不變
D.物體在光滑水平面上勻速前進2米
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區九年級第一學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如下表:
第2次實驗中所做的有用功是 J,機械效率是______ .
分析表中1、2兩次數據可知:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機械效率;分析表中1、3兩次數據可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 .
(3)小紅在小明實驗的基礎上增加一個滑輪進行實驗,如圖乙所示,當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率 (選填“相同”、“不相同”).
實驗次數 | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數F/N | 測力計移動的距離s/cm | 機械效率η |
1 | 4 | 1 | 1.8 | 3 | 74.1% |
2 | 6 | 1 | 2.4 | 3 |
|
3 | 4 | 2 | 1.8 | 6 | 74.1% |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區九年級第一學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某商場的自動扶梯.扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,體重為400N的小華站在該扶梯上,扶梯以1m/s勻速從商場一樓到二樓.扶梯對他做 J的功,扶梯對他做功的功率是 W,如果站在扶梯上的人數增多,扶梯的效率將 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區九年級第一學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
射釘槍是向墻內打釘的重要工具,它利用強大的氣流將釘子打人墻內,在氣流把釘子打人墻內的過程中:( )
A.氣體對釘子做功 B.釘子的動能增大
C.釘子的機械能守恒 D.釘子的內能減小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
家中的電視遙控器是利用 來進行操縱電視的;大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的 ,而使地球上的生物免遭傷害.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用12N的水平推力推著重為60N的物體沿力的方向運動10m,則在這過程中,重力所做的功為 J,推力對物體做功為 J.
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