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【題目】很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.

(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度

實驗原理:

主要實驗步驟:

用已調好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質量m(如圖甲所示);

向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3

將橡皮泥浸沒在量筒內的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)

計算出橡皮泥的體積V;

算出橡皮泥的密度ρ.

請將表格中的數據補充完整:

橡皮泥的質量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/gcm﹣3

18

(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:

取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2

將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質量m= ;(水的密度用表示)

取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;

計算橡皮泥的密度.

(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發現了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些?

【答案】(1)50 12 1.8;(2)ρ(V3﹣V2);(3)量筒的上下口徑相同,因此刻度均勻,量杯上下口徑不同,因此刻度不均勻;量杯.

【解析】

試題分析:(1)讀圖可得,標尺的分度值為0.2g,橡皮泥的質量m=20g+1.6g=21.6g;

橡皮泥的體積V=30cm3﹣18cm3=12cm3

橡皮泥的密度:

表格如下:

橡皮泥的質量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/gcm﹣3

21.6

18

30

12

1.8

(2)橡皮泥的重力為:

G=ρg(V4﹣V2),漂浮于水面上所受浮力F=ρg(V3﹣V2

由漂浮原理知:F=G,即ρg(V4﹣V2)=ρg(V3﹣V2

G=mg得,橡皮泥的質量為:(V3﹣V2),

橡皮泥的體積為:V4﹣V2橡皮泥的密度為:=ρ

(3)量筒和量杯是測量體積的儀器.量筒的上下口徑相同,因此刻度均勻,量杯上下口徑不同,因此刻度不均勻.量杯越往上,口徑越粗,同樣的體積,上升的高度就越小,因此刻度越緊密,下面的刻度則越稀疏.刻度越稀疏,測量結果誤差較大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)某小組同學為了研究物體的動能大小與哪些因素有關,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止滾下,從A到B沿水平面做勻速直線運動,然后在B點分別撞擊同一個小木塊,并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠,表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖所示的裝置上安裝了數據采集系統,自動生成小球在AB段運動中的S-t圖像,并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離,部分數據記錄在下表中。圖所示是其中兩次質量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S—t圖像。

實驗序號

小球質量(千克)

小球速度(米/秒)

木塊移動的距離(米)

1

0.1

______

0.2

2

0.1

______

0.8

3

0.2

0.2

1.6

4

0.3

0.2

2.4

5

6

(1)請根據S-t圖所提供的信息將表格中的數據填寫完整。

(2)該小組同學在檢查實驗數據時發現還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數據沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數據依次補填在實驗序號5和6中。

請你根據上述實驗的所有數據及相關條件進行分析,可得出初步結論:

①分析比較_______________________________________。

②分析比較_______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.

實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.

②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.

實驗相關數據如下表:

實驗序號

臺式測力計示數F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

(1)此實驗是根據 原理測出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優點,具體體現在: .(寫出一條即可)

(3)請你補齊上表中空格處的數據,其值為 N.

(4)實驗中是通過 來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實驗步驟 (填序號)的數據,說明摩擦力大小與重力無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m.現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ=8.9×103kg/m3).求:

(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?

(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數是多少?

(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據此現象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)(

A.水對燒杯底的壓強會增大

B.小球的質量不小于100g

C.小球的體積一定大于100cm3

D.小球受到的浮力等于0.1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個滑輪質量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N。圓柱體M高為3m,底面積為0.02m,密度為 kg/ m。在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min,在這個過程中,拉力F的功率為160W,滑輪組的機械效率為,鋼架對定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強為p。不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N / kg。下列選項中正確的是

A.壓強p的最小值為15000Pa

B.拉力T的大小為2700N

C.拉力F的大小為640N

D.滑輪組的機械效率為90%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2013青海西寧)在復習課上老師提出“如何測量用電器的電功率?”小青、小寧兩位同學各自提出了自己的不同實驗方案。

(1)小青:用伏安法測額定電壓已知的小燈泡的電功率,根據圖甲中所給元件,用筆畫線(不能交叉)連接實物電路,并完成:

a.實驗原理________;

b.實驗前,滑動變阻器滑片P應移至________端。

c.當測量小燈泡額定功率時,應注意觀察表,并移動滑動變阻器滑片P,使________________________,如圖乙所示,燈泡正常發光時電流表示數為________A。

(2)小寧:在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率,除電能表、電爐等器材外,還需要的測量工具是:________。測量時關閉其他用電器,只讓電爐單獨工作,需要測量的物理量有________________________、________________________。

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【題目】小潔家購買某型號的四輪汽車的質量為1.8t,每個輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開車去某地旅游,下車時觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時間是2.5h,消耗汽油20L(假設汽油完全燃燒),汽車發動機在這段時間內的功率為20kW.求:

(1)汽車靜止時對路面的壓強.

(2)汽車行駛的平均速度是多少?

(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

(1)連接電流表時應選用________的量程。

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。

(3)乙同學連完電路并閉合開關后,發現小燈泡不發光且電壓表示數為零,電流表示數為0.15A,產生這一現象的原因是________________________________________________。

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,請讀出電流表的示數,并填表格中。

(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格的設計仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整。

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

________

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

________

0.28

電功率P________

0.18

0.3

0.44

________

0.84

燈泡發光情況

很暗正常發光很亮

(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發光亮度是由燈泡的________決定的,且________,燈泡越亮。

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