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【題目】如圖所示的四個情景中,屬于電磁感應現象的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

電磁感應現象是指:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流。A圖實驗是著名的奧斯特實驗,該實驗說明了通電導線周圍存在著磁場,故不符合題意;B圖電路中有電源,即通電后,磁場中的金屬棒會受力運動,所以演示的是利用通電導線在磁場中受力的作用,故不符合題意;C圖裝置中有電源,當開關閉合時,線圈中有電流通過時,通電線圈在磁場中會受力而轉動,所以演示的是利用通電導線在磁場中受力的作用,故不符合題意;在D圖的閉合電路中沒有電源,當線圈轉動時,其恰好切割磁感線運動,于是電流計中就會有電流通過,所以演示的是電磁感應現象,故符合題意;故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究杠桿的平衡條件”的實驗。

(1)當杠桿靜止在圖甲所示的位置時,杠桿處于____________(填“平衡”或“不平衡”)狀態;如圖甲中,應將右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)調節使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了____________________________________

(2)小明同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態,測出此時的拉力大小為F1,實驗發現F1L1≠F2L2,其原因是:____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某特種玻璃制造廠生產的電控調光玻璃,具有根據光照強度調節玻璃透明度的功能,光照增強,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實現這一功能,電路設計中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流產生的熱量跟電阻的關系”實驗中,小陽小組的同學將6個阻值不同的發熱電阻(其阻值不隨溫度改變)串聯接入同一個電路中,如圖所示,并用溫度傳感器分別測出了這6個電阻在通電之前和通電1分鐘時的溫度值,實驗數據記錄表格如下表所示。

(1)該實驗中,電流產生熱量的多少是通過_____________反映的;

(2)根據表中數據歸納出△tR的關系,△t__________

(3)請你列舉一個應用該實驗結論的實例:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的容積為5×104m3、底面積為2×103m2,高為0.1m的平底輕質薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水,將體積為1.2×104m3200cm3、重為1.8N的一個物體放入鹽水中。(g=10N/kg)求:

(1)杯底部受到的鹽水的壓強;

(2)物體在鹽水中靜止時受到的浮力;

(3)物體在鹽水中靜止時杯子對桌面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( )

A.足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變

C.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因

D.足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前研制的超導限流器,在電流小于某值時,其電阻為零;電流大于某值時,其電阻為一定值。將超導限流器接入電路中,當電流突然變化到大于某一值時,超導限流器瞬間具有一定阻值,保護整個電路。如圖甲,是某種超導限流器的電阻隨電流變化的關系如圖乙,是將該超導限流器和用電器M串聯后接在電壓為5×104V的高壓電源上。則當電路中的電流為30A時,用電器M消耗的電功率是____W;當用電器M短路后,該超導限流器能夠保護這個電路,R0不能大于____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體所受的重力跟它的質量的關系實驗中,李明把相同質量的鉤碼逐個掛在彈簧測力計上每個鉤碼的質量是100g,讀出彈簧測力計相應的讀數,根據每次實驗中鉤碼重力和質量的記錄,在G—m的坐標上先描點,后連線所得圖象如圖所示

1根據圖象可以得出鉤碼的重力與它的質量成________所以鉤碼的重力與它的質量________應是定值,這個定值等于________

2如果把這個實驗移到月球上做,方法步驟不變請把所得的大致圖象在圖的坐標上表示出來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。

(1)要研究動能與質量的關系,我們要選擇________兩圖來進行比較。實驗中通過觀察________的大小,來判斷小球動能的大小。

(2)實驗中為了研究動能大小與質量的關系。需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是________

(3)小王根據實驗現象認為:紙盒、小球最終都停下來了它們的機械能都消失了,能量是不守恒的。你認為小王的觀點是________的(選填(“正確”或“錯誤”),理由是:________

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