科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省信陽市固始縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
一百多年來，科學家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，通過探索發現，原子的結構與 十分相似，電子受 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而繞 高速旋轉．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
某同學做托里拆利實驗時，測得管中水銀柱的高度為 75cm，如圖設實驗過程中管口不離開水銀面
①此時，此地的大氣壓值為 mm高水銀柱；
②將玻璃管上提1cm，此時管內的水銀柱高為 mm水銀柱．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上。補上后要求：①電壓表測小燈兩端電壓；②閉合電鍵S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮。．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
用手將一重為5牛的物體全部壓入水中，物體排開的水重為6牛，此時物體受到的浮力為 牛，放手后物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為 牛．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們
圖像如圖所示，經過4秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為
、
，P、Q間的距離為s，則
A．
，
m
B．，
m
C．
，m
D．，m
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟南市天橋區九年級下中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小剛選擇圖甲所示的器材做“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，其中電源用2節新的干電池，小燈泡標有2.5V 的字樣。
（1）請你用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整。
（2）檢查電路連接無誤后，小剛立即閉合開關，進行下一步的操作。請你分析上述操作的不當之處____________。
（3）實驗過程中，當小燈泡兩端電壓為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，請你替小剛把數據記錄在表格中相應的位置處，并將表格填寫完整。
序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流I/A | 小燈泡的電功率P/W |
1 | 2.0 | 0.26 | 0.52 |
2 | 2.5 | ||
3 | 2.8 | 0.32 | 0.896 |
（4）小剛發現利用此實驗還可以測量小燈泡燈絲的電阻。于是他利用表格中的數據計算出三次電阻，并把三次結果相加求出平均值，得到小燈泡燈絲的電阻。你認為小剛的做法是否正確，并說明理由： 。
（5）回憶整個實驗過程，小剛還發現隨著實驗的進行，小燈泡的亮度在逐漸增加。對比實驗中通過計算得到的電功率數據，小剛得到的結論是：燈的亮度由燈的實際電功率決定。小明根據生活經驗認為小剛的猜想不準確，請列舉生活中的實例支持小明的觀點 。
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟南市天橋區九年級下中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
2016年1月22日，受寒潮影響濟南出現70年一遇的極寒天氣，市區最低氣溫達-17℃。細心的小明發現自己家的窗玻璃上出現了美麗的冰花。下列關于四季美景的描述與冰花的形成現象相同的是
A. 春天雨籠山巒 B. 夏天霧繞群峰
C. 秋天霜打枝頭 D. 冬天冰封谷底
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市相城區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小丹想測量﹣個貝殼的密度，只準備有天平、大燒杯、小燒杯、細線和水，她的測量方法如下：
（1）用天平測出貝殼的質量，天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖1所示，貝殼的質量m= g．
（2）測出空小燒杯的質量m1．
（3）將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置（水至溢水口）．
（4）用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中，有部分水溢出進入小燒杯．
（5）測出承接了溢出水的小燒杯的總質量m2．由上述實驗得到溢出水的體積是： （水的密度用ρ水表示），貝殼的密度是： （以上兩空用本題中出現過的物理量符號表示）．
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