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.如圖，M₁=5千克 M₂=10千克，M₂的底面積為10cm²,忽略繩重及摩擦，求M₂對地面的壓強。

試題分析：M₁所受的重力為：

，
M₂受到的重力為：

，
M₂對水平面的壓力為：

，因此，
M₂對地面的壓強為：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于下列事例的描述正確的是（）

A．利用光的直線傳播可以排直隊伍

B．使用測電筆可以測出通過電燈的電流

C．書包背帶做的寬是為了增大壓強

D．在教室里打開電風扇可以降低室內溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，可以通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果是否明顯。以下實驗探究中，用到的研究方法與上述實驗相同的是

A．探究“浮力的大小與哪些因素有關”	B．探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”
C．探究“動能的大小與哪些因素有關”	D．探究“電流的大小與哪些因素有關”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）

A．刀刃做得很薄

B．書包帶做得較寬

C．坦克裝有寬大的履帶

D．大型平板拖車裝有很多輪子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小強利用如圖的滑輪組去拉物體，使底面積為0.25m²,質量為200㎏的物體A在3s內沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力F_f = 600N，小強所用拉力F =" 250" N，

求：（1）物體A對地面的壓強；（2）拉力F的功率；（3）該滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

會飛汽車不是夢！美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀。在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開。從汽車到“飛機”的變形在30秒內完成，駕駛員在車內即可完成操作。該車已獲準可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車。以下是該車的一些信息：

汽車質量	600kg	發動機功率	75kW
空中最大飛行速度	200km/h	最大飛行距離	800 km
地面最大行駛速度	150km/h	輪胎與地面接觸的總面積	0.12m²