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小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值．
（1）根據他們連接的實驗電路可知，電表甲應是 _____表．
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關，觀察了兩電表的示數．計算出被測電阻R＝__________Ω．
（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是___________。
（4）為了得到更可靠的結果，你認為接下去他們的具體操作應是。

（l）電壓
（2）10
（3）沒有多次測量求平均值
（4）移動滑動變阻器的滑片，讀取幾組電壓值和電流值，算出每次測得的電阻，再求平均值

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值．
（1）請將你設計的實驗電路圖畫在方框中，并連接實物圖．（量程選擇見b圖）
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關，觀察了兩電表的示數[圖（b）]，電壓表的讀數為U=

2.4

V，電流表的讀數為I=

0.24

A．計算出被測電阻R=

Ω．
（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是

讀數存在誤差

．
（4）為了得到更可靠的結呆，你認為接下去他們的具體操作應是

移動滑動變阻器的滑片改變定值電阻兩端的電壓完成多次測量，求得電阻的平均值

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值．
（1）請將你設計的實驗電路圖畫在方框中，并連接實物圖．（量程選擇見b圖）
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關，觀察了兩電表的示數[圖（b）]，電壓表的讀數為U=V，電流表的讀數為I=A．計算出被測電阻R=Ω．
（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是．
（4）為了得到更可靠的結呆，你認為接下去他們的具體操作應是．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：實驗題

小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值．
（1）請將你設計的實驗電路圖畫在方框中，并連接實物圖．（量程選擇見b圖）
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關，觀察了兩電表的示數[圖（b）]，電壓表的讀數為U= _________ V，電流表的讀數為I=_________A．計算出被測電阻R=_________Ω．
（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是 _________ ．
（4）為了得到更可靠的結果，你認為接下去他們的具體操作應是 _________ ．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年陜西省寶雞市千陽縣紅山中學九年級（上）月考物理試卷（十二月份）（解析版） 題型：解答題

小明和小亮利用圖所示的電路測量未知電阻的阻值．
（1）請將你設計的實驗電路圖畫在方框中，并連接實物圖．（量程選擇見b圖）
（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關，觀察了兩電表的示數[圖（b）]，電壓表的讀數為U=______V，電流表的讀數為I=______A．計算出被測電阻R=______Ω．
（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是______．
（4）為了得到更可靠的結呆，你認為接下去他們的具體操作應是______．

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