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【題目】如下圖甲所示,閉合開關后,在滑片Pb端向a端移動的過程中,電壓表示數U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關系圖像如下圖乙所示,下列說法錯誤的是( )

A. 電源電壓是6V

B. R2的最大阻值是20Ω

C. R1的電阻是10Ω

D. 當滑片P移動中點時,10s內電流通過R1產生的熱量是18J

【答案】D

【解析】由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯,電壓表測定值電阻R1的兩端電壓。

(1)由圖甲所示電路可知,滑片在a端時,電路為R1的簡單電路,電壓表測電源兩端電壓,由圖乙所示圖像讀出電源的電壓;

(2)當滑片位于b端時,R1R2的最大阻值串聯,電壓表的示數最小,根據圖乙讀出滑動變阻器的最大阻值,利用串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的最小電流,再根據歐姆定律求出R1的阻值;

(3)當滑片在中點時,可以求出總電阻和總電流,然后根據求出通過R1產生的熱量;

解答:由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯,電壓表測定值電阻R1的兩端電壓。由圖甲所示電路可知,當滑片在a端時,電路為R1的簡單電路,電壓表測電源兩端電壓,由圖乙所示圖像可知,電源電壓U=6V,故A正確;當滑片位于b端時,R1R2的最大阻值串聯,電壓表的示數最小,由圖乙所示圖像可知,變阻器的最大阻值R2=20Ω,B正確;電壓表的最小示數U1=2V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:,因串聯電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:, R1的阻值:,故C正確; 當滑片P移動中點時,電路的總電阻,總電流為,10s內電流通過R1產生的熱量是

,故D錯誤

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!

(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是________

(2)實驗中科學家某次測得了的數據如下:小配重重量G=100N,大配重重量G=520N,每升降一次配重各自移動的距離,L=1m,熱量計中水的質量m=500 克,升降次數與水溫變化的關系:

通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗).____

(3)本實驗中的誤差主要來源于(寫兩條)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,閉合開關S后,電壓表的示數為2V,兩個電流表的指針偏轉至表盤的同一位置(如圖乙),則( )

A. L1中的電流為0.2A

B. L1、L2中電流之比為I1I2=51

C. 電路的總電阻是10Ω

D. L1L2消耗的電功率之比P1P2=41

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【題目】小明對家里的電磁爐進行研究,電磁爐的功率調節范圍是120﹣2200W.

(1)小明用電磁爐將質量為2kg的水從25℃加熱到100℃,消耗了0.25kW.h的電能.求此過程中電磁爐的加熱效率_______________;

(2)小明用電磁爐煮粥,先用大火將水燒開,后用小火煮.這段時間電磁爐的電功率隨時間變化如圖所示,求:這次煮粥共消耗多少電能_____________-.[水的比熱容是4.2×103J/(kg),家庭電路的電壓為220V]

(3)求第8分鐘時通過電磁爐的電流是多大__________-.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向右移動時,下列說法錯誤的是(

A. 電壓表表示數變大

B. 電流表示數變小

C. L的亮度不變

D. 電路的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯電路的電壓關系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導線改接到電路中的C點,電壓表示數為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是_____。

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【題目】兩個標有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻,將它們串聯起來使用時等效電阻為_____Ω,電源電壓最多為_____V;若將它們并聯時干路電流最大是_____A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小冬探究感應電流產生條件的實驗裝置,其中能夠產生感應電流的是( 。

A. ab不動,磁鐵上下移動 B. ab不動,磁鐵左右移動

C. 磁鐵不動,ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動

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【題目】動能的大小與哪些因素有關呢?小雨猜想:

(1)動能的大小可能與物體_______有關;

(2)動能的大小可能與物體_______有關。

為了探究動能的大小與哪些因素有關,小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒,兩個不同質量的小球,設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗,測量出每次實驗中紙盆移動的距離,再通過比較分析,得出結論。

上述實驗中:

(3)小雨是通過_____________________來比較小球動能的大。

(4)圖甲乙探究的是動能與______的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:________________。

(5)圖甲丙探究的是動能與______的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:__________________。

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