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質(zhì)量為2千克的水溫度降低了10℃,求水放出的熱量Q

[C水=4.2×103焦/(千克·℃)]

答案:
解析:

  Q=cmΔt 2分

  =4.2×103焦/(千克·℃)×2千克×10℃ 1分

  =8.4×104焦 1分

  說明:在計(jì)算中,有關(guān)單位錯(cuò)寫、漏寫,總扣1分.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)三模)質(zhì)量為2千克的水溫度從100℃降低到20℃,求水放出的熱量Q.[c=4.2×103焦/(千克?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)二模)質(zhì)量為2千克的水溫度從20℃升高到50℃,求水吸收的熱量.[c=4.2×103焦耳/(千克?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?松江區(qū)二模)c=4.2×103焦/(千克?℃),質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃時(shí),需吸收
4.2×105
4.2×105
焦耳熱量.因?yàn)樵诔R娢镔|(zhì)中水的比熱容較大,因此3月11日,在日本東海岸發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄露后,東京電力公司連續(xù)多日向核反應(yīng)堆注水降溫,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使核反應(yīng)堆的內(nèi)能
減少
減少
(選填“增加”或“減少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011.3.11是日本人民的災(zāi)難日.
(1)大地震產(chǎn)生的巨大聲音人們卻聽不見,這是因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的是
次聲波
次聲波
(超聲波/次聲波)
(2)大地震產(chǎn)生的海嘯之所以能摧毀人們的家園,這是因?yàn)楹[具有巨大的
動(dòng)
動(dòng)

(3)如圖是日本核電站的原理示意圖.核能屬于
一次
一次
(一次/二次)能源.從核能到電能轉(zhuǎn)化的過程中,還經(jīng)歷了兩個(gè)過程:核能先轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后轉(zhuǎn)化為電能
(4)氫是一種新能源,但日本核電站中所產(chǎn)生的氫發(fā)生了爆炸卻給日本人民帶了巨大的災(zāi)難.如果核電站中氫的密度為0.1kg/m3,體積為8×106 m3,則 氫氣燃燒爆炸時(shí)將產(chǎn)生
1.144×1014
1.144×1014
J熱量(氫的熱值為14.3×107 J/kg).
(5)質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃時(shí),需吸收
4.2×105
4.2×105
焦耳熱量.因?yàn)樵诔R娢镔|(zhì)中水的比熱容較大,因此3月11日,在日本東海岸發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄露后,東京電力公司連續(xù)多日向核反應(yīng)堆注水降溫,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使核反應(yīng)堆的內(nèi)能
減少
減少
(選填“增加”或“減少”).c=4.2×103焦/(千克?℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為2千克的水溫度從80℃降低了10℃,求水放出的熱量Q

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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