科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
我們在喊遠處的人時，往往將雙手攏成喇叭狀，目的是（ ）
A．保持聲音的音調
B．保持聲音的音色
C．保持聲音的頻率
D．減小聲音的分散，增大響度
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小華學習做飯的過程中經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．如圖所示，是她探究時的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量和初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）能夠支持她的猜想的事實是
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把水炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發
（2）完成該實驗還需要測量器材是 、 ．
（3）食用油和水吸收的熱量是用 來反映的．
（4）實驗時，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論，小明的這種做法是
（選填“正確”或“錯誤”），你的理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（ ）
A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
桿秤是一種很古老但現在仍然在廣泛使用的一種測量質量的工具．小林同學用一桿秤稱一實心球的質量，如圖所示．當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上．根據秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關系，可以估測出秤砣的質量大約是（ ）
A．10g B．400g C．1000g D．4000g
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質檢物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖1所示：
（1）本實驗使用滑動變阻器的目的是保護作用和 ．
（2）探究“電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的過程中，根據實驗數據繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是圖2中 圖．
（3）在“探究電壓一定時，電阻上的電流跟導體電阻關系”的過程中，先接入R1=5Ω的電阻，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻，發現電壓表示數 （選填“大于”、“等于”、“小于”）2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，使 ，并記下電流值；再改接R3=20Ω的電阻，重復上述實驗．得到的結論是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質檢物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用30N的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為 ．若物體A在10s內上升4m，此過程中拉力F做的功為 J，功率為 W．
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ；錯誤的步驟是 ，應怎樣改正 ．
（2）實驗步驟的合理順序應是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省長沙市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
把一個凸透鏡對準太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一物體放在此透鏡前30cm處，則可在另一側得到一個（ ）
A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像
C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的虛像
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