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【題目】下列實例中,所采取的措施屬于減小壓強的是(
A.滑冰運動員穿的冰刀下面很窄
B.滑雪運動員穿的滑雪板很長很寬
C.吸管的一端做成斜面狀
D.用來給墻壁打孔的風鎬做的很尖

【答案】B
【解析】解:A、滑冰運動員穿的冰刀下面很窄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意;B、滑雪運動員穿的滑雪板很長很寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,符合題意;
C、吸管的一端做成斜面狀,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意;
D、用來給墻壁打孔的風鎬做的很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意.
故選B.
【考點精析】通過靈活運用減小壓強的方法及其應用,掌握當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;當受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是自動測量油箱的油量裝置圖.其中Rˊ是定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端,下列判斷正確的是(
A.油量表是電壓表改裝而成的
B.R和Rˊ是并聯的
C.油位越高,通過R的電流越大
D.油位越低,R兩端的電壓越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿刻度均勻,每個鉤碼的質量都相等.
(1)實驗開始時,杠桿如圖甲所示處于靜止狀態.為使杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向移動(選填“左”或“右”).
(2)調節杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時,杠桿在水平位置是否平衡:(選填“平衡”或“不平衡”).
(3)用彈簧測力計和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示,若每個鉤碼的質量是50g,則可用量程為0~5N的彈簧測力計在處(選填“A”、“B”或“C”)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實驗數據.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.對于此實驗,下列說法中正確的是(
A.將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小
B.決定平面鏡成像大小的因素是鏡子的大小
C.選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物大小關系
D.平面鏡所成的像是虛像,用光屏無法接收到,只能用眼睛直接觀察

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計,燒瓶內分別裝有阻值為5Ω的電阻絲R1和阻值為10Ω的電阻絲R2 . 實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關各一個,停表一塊,導線若干.小明猜想“電流通過電阻產生的熱量跟電阻的阻值大小有關”,于是他利用上述實驗器材進行實驗,實驗步驟如下: a.如圖乙所示,將裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關,同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關數據,斷開開關.
b.用裝有R2的燒瓶替換裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關,同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關數據,斷開開關.

請你分析并回答下列問題:
(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是
(2)小軍認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想.其理由是:
(3)請你針對小明實驗步驟中存在的問題,寫出改進措施:

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【題目】為了通過實驗比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體.他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據實驗數據畫出了如圖所示的圖象.根據圖象,下面所得結論正確的是(
A.小明是用升高的溫度△t表示吸收熱量多少的
B.小明探究問題的自變量是液體種類
C.小明探究問題的自變量是加熱時間
D.質量相等的甲和乙,升高相同的溫度,甲液體吸熱多,甲的吸熱能力強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學要通過如圖所示的裝置通過實驗證明:“氣體液化要放出熱量”.他實驗步驟如下:首先測出水蒸氣的溫度為100℃,測出燒杯中冷水的溫度為t0;過一段時間后,隨著水蒸氣在試管中液化,熱平衡后,測出試管中液化水的質量為m,并測得燒杯中冷水的溫度升高到t1 . 由此,小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結論.根據以上敘述,回答下列問題:
(1)小林的實驗存在的問題:
(2)針對小林的實驗存在的問題,請你設計實驗證明水蒸氣液化要放出熱量.寫出實驗方案并簡要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個電學實驗,關于這四個電學實驗的應用,下列說法正確的是(
A.靜電植絨過程中,絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引,利用了甲圖中驗電器的工作原理
B.電磁鐵是利用乙圖中電流能產生磁場的原理制成的
C.發電機是利用丙圖中電磁感應原理制成的,把電能轉換為機械能
D.電動機是利用丁圖中通電導體受力運動的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物體的運動s﹣t圖象,下列說法正確的是(
A.0~8s內的平均速度是1.25m/s
B.BC段物體是運動的
C.AB段平均速度大于CD段的平均速度
D.CD段物體的運動速度大小不變的

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