標(biāo)有“220V 15W”和標(biāo)有“36V 15W”的兩只燈炮，分別在各自的額定電壓下工作，此時(shí)發(fā)光的亮暗情況是（ ）
A. “220V 15W”的較亮
B. “36V 15W”的較亮
C. 兩燈一樣亮
D. 三種情況都有可能
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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省個(gè)舊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
音樂小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B．樂器發(fā)聲的音色相同
C．樂器發(fā)聲的響度相同
D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是_____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變_____ （選填“強(qiáng)”或“弱”），這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省雞西市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
小李同學(xué)自制一個(gè)簡(jiǎn)易“電熱驅(qū)蚊器”，它的發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為22KΩ電阻，將它接在220V的電源上，100s內(nèi)可產(chǎn)生的熱量是______ J。
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省雞西市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，電阻箱的面板上可以看出，此時(shí)的電阻值是_______Ω．
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省雞西市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生 （ ）
A. 電源短路 B. 電流表?yè)p壞
C. L1不亮 D. L2的燈絲燒斷
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市五四制九年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2．5V”字樣
（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來(lái)的操作是 ．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?u> （選填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察 ．
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市五四制九年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
實(shí)驗(yàn)室有甲．乙兩只燈泡，甲標(biāo)有“15V 1．OA”字樣，乙標(biāo)有“10V 0．5A”字樣。現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為（ ）（燈絲電阻不變）
A. 25V B. 35V C. 17．5V D. 12．5V
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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆云南省個(gè)舊市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題
如圖所示，電源電壓9V,電壓表示數(shù)6V， R2=6Ω，求
（1）R2兩端的電壓和通過R2的電流。
（2）R1的阻值。
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