Question

28、物理課上同學們用圖裝置探究“電熱和哪些因素有關”：兩個燒杯中水和煤油質量、初溫都相等．（電路尚未連接）
（1）實驗裝置中的錯誤之處是

不能取不同液體

；
（2）溫度計的作用是

通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少

；
（3）若想探究“電熱和電阻的關系”，則甲、乙兩只電熱器應該

串

聯在電路中（選填“串”或“并”），并且阻值

不相等

（選填“相等”或“不相等”）．

Answer 1

分析：本題利用控制變量法來進行研究電流產生的熱量與什么因素有關的實驗，應控制吸熱液體的材料相同，質量相等，通過觀察液體的溫度的變化來比較吸熱的多少．并反映電熱的多少，若要探究“電熱和電阻的關系”，應控制電流相等，使用阻值不等的電阻進行實驗．

解答：解：（1）由于電流產生的熱量需要液體吸收，為了使結果有效，應使用相同的等質量的液體來吸熱，不能取不同液體來實驗，這樣無法比較結果．
（2）溫度計的作用是通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少．
（3）若探究“電熱和電阻的關系”，則應控制電阻不等，電流相等，而串聯時，電流是相等，故用串聯電阻來做實驗．
故本題答案為：（1）不能取不同液體；（2）通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少；（3）串；不相等．

點評：本題利用了控制變量法來研究電流產生的電熱的影響因素．由于電流產生的熱量不容易觀察，故用相同材料的等質量的液體來吸收電熱，通過溫度計來觀察液體的溫度的變化來反映電熱的多少．