【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡 如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（ ）
A.小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到向前的作用力
B.小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到慣性的作用
C.小鐵球與磁鐵沒有接觸所以它們之間沒有力的作用
D.小磁鐵對鐵球的力改變了小鐵球的運動方向
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一個表有“12Ω 9V”的小燈泡（即該燈泡正常發光時應加9V，此時燈絲電阻為12Ω）．現夏敏同學想將它接到電壓保持不變為12V的電源上使之正常發光，則她應利用_____（填選“串”或“并”）聯一個阻值為_____Ω的電阻．若夏敏同學又想將它接到能提供電流恒定為1A的另一個電源上使之正常發光，則她應給燈泡_____（選填“串”或“并”）一個阻值為_____Ω的電阻．
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【題目】如圖所示，將正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，OA長度為30cm，OB長度為1m，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，撤去F1，在B點施加力F2時，杠桿也能在水平位置平衡．求：
（1）合金塊重力G．
（2）F2的大小．
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【題目】海右中學到產品質量監督部門參加社會實踐活動，碰到技術員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用如圖所示的器材檢測這些小燈泡的質量是否合格。
小明一看，檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多；再看那些小燈泡，做工明顯粗糙，盡管標注的有點模糊，但依稀還能辨認出“2.5 V 0.3 A”字樣。
(1)圖中已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分，請用筆畫線代替導線幫小明完成該實物電路的連接________。
(2)小明連接好檢測電路后，對其中一只小燈泡進行檢測，得到了如表中的檢測數據。
由這些數據可以看出：小燈泡在標注電壓下工作時，通過它的實際電流比標注電流要_____。
(3)如果小燈泡生產廠家制作燈絲的原材料質量是合格的，則造成這一問題的根本原因是______________________________________________________。
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【題目】如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是（ ）
A.容器對桌面的壓力：F甲=F乙
B.容器對桌面的壓強：p甲＞p乙
C.液體的密度：ρ甲=ρ乙
D.液體對容器底部的壓強：p甲′=p乙′
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【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環境下進行的是（ ）
A. 測量平均速度
B. 用液體壓強計探究液體壓強特點
C. 探究物體是否具有慣性
D. 探究物體間力的作用是相互的
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【題目】小明跟著爸爸去游泳，站在齊胸深的水中，感覺呼吸略微有些困難，越往深處感覺越明顯，由此激發了他想研究水的壓強特點的想法，首先觀察了在底部和側壁套有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的實驗現象，如圖甲所示；接著利用U形管壓強計探究水內部壓強，測得數據如表所示，請回答下列問題：
序號 | 深度/cm | 橡皮膜朝向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
1 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 5 | 朝側面 | 4.9 |
4 | 10 | 朝側面 | 9.7 |
5 | 15 | 朝側面 | 14.6 |
(1)圖甲可說明_____；
(2)比較表中序號為_____的三組數據，可得出的結論是水的壓強隨深度的增加而增大；
(3)早在1648年，物理學家帕斯卡曾做過一個著名的實驗，如圖乙所示，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關，還說明了液體的壓強與_____無關。
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【題目】用圖中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（ ）
A.阿基米德原理的結論可以表述為F4-F1=F2-F3
B.物塊浸入水中越深，溢水杯底部所受液體壓強越大
C.該實驗最合理的順序應該是最先測量F2的值
D.若先測F3后測F2則會導致所測的浮力偏大
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【題目】如圖是網球運動員擊球時的情景，下列說法正確的是（ ）
A.網球在空中飛行過程中，運動狀態一定發生改變
B.球拍擊球，使球飛出去，說明力是物體運動的原因
C.球被球拍擊出去，說明只有球才受到力的作用
D.空中飛行的網球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動
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