如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵B及彈簧C在圖中的位置靜止．當滑動變阻器的滑片P向a端滑動時，關(guān)于電流表示數(shù)和彈簧C的長度變化情況的說法中正確的是（ ）| A、電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度增加 | B、電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度減小 | C、電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度增加 | D、電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度減小 |
小學奪冠AB卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
A、 電器金屬外殼安裝接地線 | B、 用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈 | C、 在高壓線附近放風箏 | D、 多個大功率用電器同時使用一個插座 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B、 可用來演示電動機原理 | C、 可用來演示發(fā)電機原理 | D、 可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、增加通電螺線管的匝數(shù) | B、在通電螺線管中插入鐵芯 | C、增大通電螺線管中的電流 | D、改變通電螺線管中的電流方向 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動．當電鍵S閉合時，兩個線圈將會（ �。�| A、靜止不動 | B、互相吸引 | C、互相排斥 | D、不能確定 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法正確的是（ �。�| A、電磁鐵A的磁性比電磁鐵B的磁性強 | B、要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將變阻器的滑片向右移動 | C、若將兩電磁鐵上部靠近，會相互排斥 | D、B線圈的匝數(shù)多，通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能 | B、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流 | C、感應(yīng)電流的方向只跟磁場方向有關(guān) | D、法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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