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如果天平砝碼的質量比標準質量小一些，那么測出物體的質量將會，一把刻度尺的刻度比標準的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測得的長度值將會。（填“偏大”或“偏小”）

偏大偏小

試題分析：如果天平砝碼的質量比標準質量小一些，砝碼的質量會偏小，之間導致測量物體的質量偏大。一把刻度尺的刻度比標準的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測得的長度值將會偏小。

練習冊系列答案

目標與檢測綜合能力達標質量檢測卷系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（　　）

A．測量時，刻度尺不能歪斜

B．記錄測量結果時，必須在數字后注明單位

C．讀數時，視線應垂直于刻度尺的尺面

D．測量時必須從刻度尺的左端量起

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數據中，比較符合實際情況的是

A．教室天花板到地面的距離約為3m

B．一支圓珠筆的長度約為50cm

C．一個雞蛋所受的重力約為2N

D．一個蘋果的質量約為1.5kg

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值是　，物體的長度是　 cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，則測量值為 cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下表是國家標準鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是

鞋的尺碼	36	37	38	39	40
光腳長度	230	235	240	245	250

A．m B．dm C．cm D．mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

測量長度的基本工具是_________，一根頭發絲的直徑約8.2µm，合_______m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）請讀出如圖1、2所示的各測量工具讀數：木塊的長度是　  　cm；電流表的示數為　　A．
（2）在“探究水的沸騰”實驗中，有一組同學使用了裝置（如圖甲所示）來完成實驗．
①在燒杯上加蓋的目的是　   　．
②如圖乙所示，此時水的沸點高于l00℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓　  　（選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中　  　是應用這一原理工作的．
③如圖丙是另一組同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發現水沸騰時溫度　   　，水要　   　（選填“吸熱”或“放熱”），液態水的質量　  　（選填“變大”“不變”或“減少”）．
④若將甲裝置中燒杯上方的紙板拿走，配上與甲裝置相同裝置，在兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油，還可用它來探究　          　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗操作或實驗記錄中正確的是（）

A．圖甲在調節天平橫梁平衡時，應先將游碼拔到標尺零刻度處，再調節平衡螺母

B．圖乙是同學小劉用刻度尺測量鉛筆長度時讀數的方法

C．圖丙是興趣小組某次觀測溫度計的示意圖，同學小王讀出溫度計指示的氣溫是3℃

D．圖丁是同學小張在測定滑輪組機械效率時，使用彈簧測力計測拉力的情形

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