在觀察凸透鏡成像的過程中，有下列操作其中錯誤的是
[ ]
A．在桌面一條線上依次擺放蠟燭、光屏、凸透鏡
B．調節蠟燭、光屏、凸透鏡的高度，使它們的中心大致在同一高度
C．當物距大于1倍焦距時，通過移動光屏的位置，可以在光屏上觀察到蠟燭的像
D．用直尺測量物距和像距
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 物體到凸透鏡的距離cm | 光屏上像到凸透鏡的距離cm | 光屏上像的大小 |
| 40 | 13.5 | 縮小 |
| 30 | 15 | 縮小 |
| 20 | 20 | 等大 |
| 15 | 30 | 放大 |
| 10 | 光屏上沒有像 | |
| 8 | 光屏上沒有像 | |
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科目：初中物理 來源： 題型：
(8分)探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能
與 有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如表所示.
【結論與應用】分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
【評估和交流】
（1）用我們學過的知識，通過數據可以知道小明使用的透鏡的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現出燭焰的像，則可能有哪兩種原因？ ； 。
(3) 在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭到光屏的距離為50cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
距離為50 cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2011年四川省眉山市仁壽聯校八年級上學期期中考試物理卷 題型：實驗題
(8分)探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能
與 有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如表所示.
【結論與應用】分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
【評估和交流】
（1）用我們學過的知識，通過數據可以知道小明使用的透鏡的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現出燭焰的像，則可能有哪兩種原因？ ； 。
(3) 在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。
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科目：初中物理 來源：2011年四川省眉山市仁壽聯校八年級上學期期中考試物理卷 題型：實驗題
(8分)探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能
與 有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如表所示.
【結論與應用】分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
【評估和交流】
（1）用我們學過的知識，通過數據可以知道小明使用的透鏡的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現出燭焰的像，則可能有哪兩種原因？ ； 。
(3) 在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。
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