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17．用塑料卷尺測量物體的長度時，若用力拉長卷尺使之變形，則測量結果跟準確值相比（　�。�

	A．	偏大		B．	偏小
	C．	相等		D．	可能偏大也可能偏小

分析對物體微小變化量的比較判斷，以物體的真實長度為準，塑料刻度尺被拉伸后，盡管拉伸后尺變長了，但上面的數字并沒變，被測物體長度沒變，所以讀數就變小了．

解答解：
用被拉長了的塑料卷尺測量物體長度，物體的真實值不變，被拉長的塑料卷尺上的分度值的真實長度變大，但分度值的示數沒有變化，因此其測得的結果比真實值偏小，故B正確．
故選B．

點評此題考查的是我們對于生活中測量工具的了解，注意區分分度值的拉長變大后，但分度值的讀數沒有變化，其結果比真實值偏�。�

練習冊系列答案

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A. 兩次沸騰時，瓶內氣體壓強相同

B. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內氣體壓強小

C. 兩次沸騰時，瓶內水的沸點相同

D. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內水的沸點低

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12．

在探究并聯電路電流規律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．
（1）小亮同學在實驗前發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是電流表指針沒有調零．
（2）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的小燈泡測得的實驗數據．

A點電流I_A	B點電流I_B	C點電流I_C
0.16A	0.16A	0.32A

由實驗數據小亮得出的結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：
①選用了兩個規格相同的燈泡；②實驗次數太少，結論具有偶然性．

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2．

在“研究凸透鏡成像規律”時，將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖甲所示的光具座上進行（凸透鏡的焦距?已知）：
（1）為了使燭焰的像成在光屏的中間，要調整燭焰和凸透鏡高度，使它們的中心跟光屏的中心大致在同一高度．
（2）若透鏡的焦距是15厘米，蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm，調節光屏的位置可得到一個清晰的像，這個像的性質是倒立的縮小的實像．像距的范圍是30cm＞v＞15cm．
（3）若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示，為使像能清晰地呈在光屏中央，應將燭焰向上移動（選填“上”或“下”）；
（4）實驗發現：當物距在u＞f范圍時，像都能在光屏上承接；當物距在u＞2f范圍時，凸透鏡成縮小的像．
（5）實驗時發現有個螞蟻爬上了凸透鏡的鏡頭，此時在光屏上不會（填“會”、“不會”）有螞蟻的像．
（6）某同學在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，接著他移動凸透鏡位置，使蠟燭到與凸透鏡的距離大于凸透鏡的焦距小于二倍焦距，然后點燃蠟燭移動光屏，可他無論怎樣移動，也無法在光屏上觀察到像可能的原因是：光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上．

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9．請填上合適的單位：
（1）在高速公路上行駛的汽車速度為90km/h；　　
（2）一個中學生的身高為156cm．

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6．人正常步行的速度約為4.32km/h，合1.2 m/s．（保留一位小數）

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