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星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明 打開燈泡上標有“PZ220-40”字樣的臺燈時,發現臺燈發光較昨天暗了.
小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變
大,而臺燈兩端電壓不變,由公式P=可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式
P=可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是______(正確/錯誤)的;
(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.
簡要做法:______;如何判斷:______.
【答案】分析:(1)根據實驗結果說明小明的猜想是否正確;
(2)根據小華的猜想,關閉家庭中大功率用電器,比較燈泡的明暗.
解答:解:(1)小明認為燈泡變暗是由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變大造成的,小明用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是錯誤的;
(2)關閉家庭空調等大功率用電器;觀察臺燈亮度是否變化,若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的.
故答案為:(1)錯誤;
(2)關閉家庭空調等大功率用電器;觀察臺燈亮度是否變化,若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的.
點評:本題考查學生對生活中常見現象了解情況,需要學會利用物理語言來解釋身邊現象,同時要熟練掌握常見現象的產生原因.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州)星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明 打開燈泡上標有“PZ220-40”字樣的臺燈時,發現臺燈發光較昨天暗了.
小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變
大,而臺燈兩端電壓不變,由公式P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式
P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是
錯誤
錯誤
(正確/錯誤)的;
(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.
簡要做法:
關閉家庭空調等大功率用電器
關閉家庭空調等大功率用電器
;如何判斷:
觀察臺燈亮度是否變化,若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的
觀察臺燈亮度是否變化,若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的

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科目:初中物理 來源:蘇州 題型:問答題

星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明 打開燈泡上標有“PZ220-40”字樣的臺燈時,發現臺燈發光較昨天暗了.
小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變
大,而臺燈兩端電壓不變,由公式P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式
P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是______(正確/錯誤)的;
(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.
簡要做法:______;如何判斷:______.

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科目:初中物理 來源:中考真題 題型:探究題

星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明打開燈泡上標有“PZ220-40,發現臺燈發光較昨天暗了.小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變大,而臺燈兩端電壓不變,由公式可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是____________(正確/錯誤)的;
(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.
簡要做法:________________________;
如何判斷:______________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明打開燈泡上標有“PZ220—40”字樣的臺燈時,發現臺燈發光較昨天暗了.

小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變大,而臺燈兩端電壓不變,由公式可知功率變小,因此燈變暗了;

小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式可知功率變小,因此燈變暗了.

(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是____________(正確/錯誤)的;

(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.

簡要做法:________________________________________________;

如何判斷:________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:2013年天津市南開區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明 打開燈泡上標有“PZ220-40”字樣的臺燈時,發現臺燈發光較昨天暗了.
小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變
大,而臺燈兩端電壓不變,由公式P=可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式
P=可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是______(正確/錯誤)的;
(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.
簡要做法:______;如何判斷:______.

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