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【題目】小明猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固,凝固過程用了_____分鐘.

(2)從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點為___℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變___了(選填“高”或“低”).

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會____(選填“變多”、“變少”或“不變”).

【答案】 10 10 不變 ﹣2 變多

【解析】試題分析:(1)從圖象中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固,到第20分鐘凝固完成,凝固過程用了10分鐘;冷卻到第5分鐘時呈液態;

2)晶體凝固的過程中溫度是保持不變的,

3)從圖象可知:溫度保持不變的溫度是-2℃,故該鹽水的凝固點是-2℃;又知:水的凝固點是0℃,與水相比,鹽水的凝固點變低;

4)冰水混合物的溫度是0℃,而鹽冰水混合物的溫度是-2℃;冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱;冰水混合物中的水會達到凝固結冰的條件,冰水混合物中的冰會變多。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,L標有“6 V 6 W”字樣.當閉合開關S1,L正常發光,再閉合開關S2,電流表的示數為1.5 A.:

(1)L正常發光時的電阻;

(2)通電1 min電阻R產生的熱量.

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【題目】兩個完全相同的容器中,分別盛有A、B兩種液體,將兩個完全相同的小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,兩球所處的位置如圖所示.此時小球在A液體中受到的浮力小球在B液體中所受的浮力(選填:“大于”、“小于”或“等于”);此時A液體對容器底壓強B液體對容器底的壓強(選填:“大于”、“小于”或“等于”).

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【題目】如圖所示:

(1)S1閉合,S2S3都斷開時電流表A1的示數為1 A,則電流表A2A3的示數各為多少?

(2)S2S3閉合,S1斷開時,電流表A3A2的示數分別為2.5 A1.2 A,則電流表A1的示數為多少?

(3)若將S1,S2S3同時閉合會發生什么現象?(畫出(1)(2)小題的等效電路圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用彈簧測力計拉動同一木塊在水平面上進行甲、乙、丙三次實驗:
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小紅用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做運動;
(2)由圖甲和圖乙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小于有關;
(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關,如圖丙所示,小紅豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論(選填“正確”或“錯誤”),原因是

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【題目】彈簧測力計下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖(甲);圖(乙)是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象.
(1)由圖象的AB段可知:液體密度相同,物體越大,浮力越大.
(2)由圖象的BC段可知:物體浸沒后,物體所受的浮力與關.
(3)分析圖象可知物體的密度是kg/m3(g取10N/kg).

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓一定,閉合開關S后,當滑片P向右移動時,電壓表的示數將_______,電流表A1的示數與電流表A2的示數的比值將_______ (均選填變小”、“不變變大”)。

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【題目】2016年開始,省會蘭州和部分地區的大街小巷出現了一批體積小、節能環保的知豆純電動車,如圖所示為正在充電的知豆。知豆空車時整車質量為670kg、額定輸出功率為9kW。設該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍。(g=10N/kg)請問:

1該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為時,則空車時該車對地面的壓強多大?

2若該車載人后總質量為800Kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大?

3小麗家距學校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10min,蘭州市城市道路限速40km/h,請計算說明小麗爸爸是否駕車超速?

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【題目】下圖所示的幾種情況中,觀點不正確的是(
A.小聰用力將箱子拉走了,小聰對箱子做了功
B.小聰對箱子做的功等于小聰的拉力乘以箱子沿力的方向移動的距離
C.小明用了很大的力氣推箱子,但是沒有推動,小明對箱子沒有做功
D.小聰和小明一起用豎直向上的力抬著水桶向前走,他們對水桶做了功

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