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【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每記錄一次溫度,實驗記錄如表:

)實驗中,加熱時間的長短實質反應了__________

)根據實驗數據,在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象____________

)分析數據,對于質量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是__________;若使兩者升高相同的溫度,則__________吸收的熱量較多,人們發現了物質的用一種屬性,這種屬性叫做物體的比熱容.

【答案】水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多沙子水

【解析】

(1)通過加熱時間來反映水和沙子吸收熱量的多少;
(2)根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來;
(3)由圖像可知質量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,哪個物質溫度升高快;使兩者升高相同的溫度,哪種物質吸收的熱量較多。

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多

(2)根據描點法畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示:

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化規律”,設計的實驗裝置如圖甲所示。

1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內的物質______;試管放人盛有水的燒杯中加熱時,試管在水下的深度要適當。由圖可知,此處操作中“適當”的含義是指:______________

2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數時視線ABC如圖乙所示,其中正確的是_______,此時溫度計的示數是__________℃.

3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,由圖可知海波熔化過程中特點是___,第10min海波處于_____態(填“固”、“液”或“固液共存”).

4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度______填(“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度。

(1)該實驗的原理是__________

(2)該實驗需要的測量工具是刻度尺和__________

(3)小車通過全程s1的平均速度為v1通過上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2

(4)小陽還想探究不同質量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應該讓質量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測量小車到達斜面低端所用的________來比較平均速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質吸熱能力的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)

(1)實驗時,選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填大于”、“小于等于)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是______℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】表為福州到福鼎站和諧號D6336次列車時刻表,

車次

站名

到達時間

開車時間

路程

1

福州

始發站

0620

0km

2

霞浦

0723

0724

155km

3

太姥山

0739

0740

189km

4

福鼎

0750

終點站

208km

1)請根據時刻表的內容計算該列車從福州開往福鼎的平均速度是多少km/h?(結果保留一位小數)

2)若該列車長為200米,那它以20m/s速度通過一座長為3.8km的隧道需要花多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】司機倒車時因看不見車后障礙物容易撞到障礙物.倒車防撞超聲波雷達可以測量出車的尾部與障礙物之間的距離,并在車與物之間距離過小時發出警報聲提醒司機.

1)倒車防撞超聲波雷達安裝在車的_____________(選填)部.

2)倒車防撞超聲波雷達是利用_____________測距原理來測量距離的.

3)倒車防撞超聲波雷達向障礙物發出超聲波信號后,經過0.02s后其接受裝置接收到返回的信號,則車尾與障礙物之間的距離大約是____________m?(v=340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次實驗中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個小磁針,則關于下列說法中正確的是(

A. 只閉合開關S1 ,小磁針N極向左順時針偏轉

B. 閉合開關S1 ,再閉合開關S2 ,小磁針的N、S極偏轉的方向會改變

C. 閉合開關S1 ,再閉合開關S2 ,電磁鐵磁性增強

D. 利用這一現象所揭示的原理可制成發電機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規律的實驗裝置,其中f(10cm),圖中還需要調整的是:_____。調整后燭焰能在光屏上成_____立的實像,若想使像變大,應將蠟燭向_____(填“靠近”“遠離”)凸透鏡,如果將蠟燭放在距離凸透鏡17cm處將在光屏上看見成_____(填像的性質)

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