科目：初中物理 來源： 題型：
人們的工作、學習和生活都離不開電，樹立安全用電意識十分重要，下列做法中符合安全用電原則的是（ ）
| A．把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電 |
| B．使用測電筆時，手按住筆尾金屬體，用筆尖接觸被測導線 |
| C．電燈的開關必須接在零線與電燈之間 |
| D．發現家用電器或導線失火時，必須先切斷電源，然后再救火 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
目前新建樓房的供電系統中已經不再使用保險絲，而是用一種帶保險絲裝置的自動空氣開關．當用電負荷過大或發生短路時，電路會自動切斷；如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經人體構成通路，電路也會自動切斷，以保人身安全．
小玲家新居中裝的就是這樣的電路．搬家后，她看到墻上的電源插孔是三線的，為了安裝電視機，她買了一個插座板，插在墻上的一個三線插孔A中，然后把電視機的插頭插在插座板上的插孔內．但是，接通電視機的電源時，室內所有插座全都斷電，表明電路自動切斷了．到配電箱一看，果然是“掉閘”(空氣開關自動切斷)了．
是電視機出了故障，還是用電量太大了?小玲用手把總開關閉合，換其他幾個確保正常的用電器插到這個插座板上，直至耗電只有15瓦的小臺燈，仍然是這樣．但是，把插座板插到墻上其他插孔B、C、D……上，一切正常．回答以下問題：
(1)“掉閘”的原因是________________________________；
(2)如何解決小玲家的問題?_______________________ ____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面的物體,可以把它做成________的,使它能夠排開更多的水,__________就是根據這個道理制成的. 在打撈沉船的過程中，人們根據所學的浮力知識，巧妙地利用了浮筒．適當增加整個浮筒的 ，有利于沉船的上浮．
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科目：初中物理 來源： 題型：
浩文和虞勇同學用圖甲所示的滑輪組進行了“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據記錄下表后，通過分析與處理數據，探究得出了以下結論。
實驗序號 | 物重G/N | 物體上 升的高度h/cm | 測力計 的示數 F/N | 測力計移 動的距離 s/cm | 機械效率η |
1 | 2 | 5 | 0.9 |
| 74.1% |
2 | 2 | 10 | 0 | 30 | 74.1% |
3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
（1）滑輪組的機械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小 (均選填“有關”或“無關”)，提升的物體越重，機械效率越 ；
（2）只要滑輪組結構一定，繞動滑輪知道n股細繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要 （填一種測量工具名稱），且機械效率的表達式通式為η＝__________（用本題中有關字母表示），并算出第4次實驗的機械效率為____________；
（3）他們換用圖乙所示裝置再進行實驗探究，又發現：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機械效率會更_________（選填“高”或“低”）。
甲 乙
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如圖所示實驗，下列對有關實驗的解釋正確的是（ ）
A．甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥
B．乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C．丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱
D．丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發光
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是
A.“神舟五號”從地面加速升空的過程中，動能增大，勢能增大，機械能不變
B.“神五”在飛行過程中，以“神舟
五號”為參照物，坐在艙內的楊利偉是靜止的
C.用壓力鍋煮飯能節省時間，最主要原因是壓力鍋內氣體壓強較大，沸點低
D. 拉二胡時不斷地用手指去控制琴弦，這樣做是為了獲得更好的音色
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華同學用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實驗，如圖所示。為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：
（1）________________________ ；（2）___________________________ 。
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