關于測量，下面說法中正確的是
A. 選用更精密的測量儀器，就可以避免誤差
B. 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上
C. 零刻線磨損的刻度尺不能測量任何物體的長度
D. 使用測量工具時不能超過量程，否則可能損壞量具
科目：初中物理 來源：人教版2018學年九年級物理上冊 16.2 串、并聯電路電壓的規律 課時跟蹤練習題 題型：單選題
小紅同學在探究串聯電路中電流規律的實驗中，按圖接好電路，閉合開關S后，發現燈L1、L2都不發光，電流表示數為零．是哪里發生了故障呢？他思考了一下，然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓，測量結果：電流表、燈L1兩端無電壓，燈L2兩端有電壓，由此小紅找出了電路發生故障的原因．則電路的故障可能是（ ）
A. 電流表斷路了 B. 燈L1斷路了 C. 燈L2斷路了 D. 燈L2短路了
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期4.4 光的折射 同步練習 題型：單選題
如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況（ ）
A. 變得疏了 B. 變得密了
C. 一部分變疏一部分變密 D. 疏密沒有變化
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期2.2 聲音的特性 同步練習 題型：單選題
如圖所示，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（）
A. 觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發出的
B. 演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調越高
C. 觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大
D. 觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊 第一章 機械運動 單元檢測 題型：填空題
體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如下表所示：
根據表中成績知，跑得最快的是______同學，這里比較三人運動的快慢采用的是在相同_______條件下比較時間的方法．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊 第一章 機械運動 單元檢測 題型：單選題
運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是
A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小
C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運動，無法比較
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期2.1 聲音的產生與傳播 同步練習 題型：計算題
某同學站在建筑工地上看見高處的工人師傅用榔頭猛地向一個工件敲擊了一下，經過0.3s后才聽到敲擊工件的聲音傳來。問這個同學與工人師傅相距多遠？
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科目：初中物理 來源：2018學年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(提高篇) 題型：單選題
李剛同學想利用兩阻值分別為R1、R2(R1>R2)的電阻絲各制作一個電熱器.要使同質量的水升高相同溫度所用時間最短，下列四種設計方案中最可行的是（ ）
A. 兩根電阻絲并聯 B. 兩根電阻絲串聯
C. 單獨用阻值為R1的阻值 D. 單獨用阻值為R2的阻值
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第一章聲現象單元測試卷 題型：實驗題
為了探究聲音產生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象．如圖所示．
A.使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
B.借肋于儀器觀察不同樂器發出聲音的圖象不同．
C.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．
D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．
（1）你認為，能說明聲音產生和傳播條件的兩個實驗現象是________．（選填字母）
（2）其他現象雖然不能說明聲音和傳播產生的條件，但是分別說明了什么問題？
①________（選填字母）說明________．
②________（選填字母）說明________．
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