小李同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287 ℃，醋的沸點只有60 ℃。當溫度達到________℃時，液體才會沸騰，繼續加熱，液體的溫度不會升高。只有當________________時，繼續加熱，液體溫度才會升高。
科目：初中物理 來源：湖北省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示
編號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2） |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________。
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監測物理試卷 題型：單選題
如圖所示三個規格相同的杯子里分別裝有質量相等的水、鹽水和煤油，已知鹽水的密度為1.1×103kg/m3，煤油的密度為0.8×103kg/m3 ，根據杯中液面的位置可以判定（ ）
A. 甲杯是水，乙杯是鹽水
B. 甲杯是鹽水，乙杯是煤油
C. 乙杯是鹽水，丙杯是水
D. 乙杯是水，丙杯是煤油
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監測物理試卷 題型：單選題
下列現象中，能用分子熱運動知識來解釋的是
A. 春天，柳絮飛揚 B. 夏天，槐花飄香 C. 秋天，落葉飄零 D. 冬天，雪花飄飄
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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：填空題
在學習小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________ 、________的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為________．
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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：填空題
運用聲吶系統可以探測海洋深度,在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發射超聲波。如果經4s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為_______m(海水中聲速1500m/s)。
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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：單選題
室內溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發，圖中哪幅圖正確反映了溫度計瀆數隨時間的變化（ ）
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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期半期考試物理試卷 題型：填空題
定值電阻甲和乙中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，由圖象可得:
（1）甲的電阻為_____Ω;
（2）若將甲和乙并聯后接在電壓為2 V的電源兩端，則干路中的電流為_____A。
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