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某同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中,所用實驗器材有:6伏的電源、標有“0.3安”字樣的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及若干導線,實驗器材均完好.他把實驗情況填寫在下表中.
實驗序號電流(安)電壓(伏)燈泡亮暗
11.43.8比正常發光時暗
21.53.5正常發光
31.63.2比正常發光時亮
①請指出該同學實驗中的一個錯誤______.
②小燈的額定電壓為______伏,額定功率為______瓦.
③比正常發光暗時,小燈的實際功率為______瓦.
【答案】分析:(1)根據歐姆定律可知,在電阻一定時,通過電阻的電流與電壓成正比,電流表的讀數超過了小燈泡的額定電流,說明電流表的量程讀錯了,據此分析;
(2)知道額定電壓和額定電流,根據P=UI計算額定功率;
(3)根據(1)改正后的數據確定電壓和電流,根據P=UI計算.
解答:解:(1)小燈泡的電阻可以認為是不變的,根據歐姆定律分析,在電阻一定時,電流與電壓成正比,而表格中成反比,根據串聯電路具有分壓作用可知,故電壓表接入了滑動變阻器兩端;
小燈泡的額定電流是0.3A,而表格中的數值都超過了0.3A,故電流表的量程讀錯了;
(2)從銘牌上可知小燈泡的額定電流為0.3A,故小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(3)據(1)改正后的數據分析可知,比正常發光暗時,燈泡兩端電壓UL=U-UR=6V-3.8V=2.2V;
根據電流表的使用方法可知,在0~3A的量程中,每一小格表示0.1A,故1.4A表示14格,
在0~0.6A量程中,每一小格表示0.02A,故通過燈泡的電流為:IL=14×0.02A=0.28A,
故此時小燈泡的實際功率為:P=ULIL=2.2V×0.28A=0.616W;
故答案為:(1)電壓表接入變阻器兩端(或電流表量程讀錯);(2)2.5;0.75;(3)0.616.
點評:(1)本題的難點在于如何確定電流表的正確讀數,這就要求大家對電流表的使用有一定掌握,知道在不同量程下每一小格表示的數值,在分析時有一定難度.
(2)在分析題目時,要考慮全面,例如本題中電壓表是接在了變阻器兩端就可以根據(2)確定.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?杭州)某同學在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,所用電源電壓為6伏,小燈泡L的額定電壓為2.5伏,他按圖甲所示的電路進行實驗.實驗時,他調節滑動變阻器滑片的位置,觀察小燈泡發光的情況,并記錄電表的示數(如下表所示).請回答下列問題:
試驗次數 V表示數/V A表示數/A
1 2.0 0.17
2 2.5 0.20
3 3.0 0.22
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)分析表中實驗數據,可知小燈泡L的額定攻率為
0.5
0.5
瓦.
(3)小施同學分析表中實驗數據后,發現還能求得小燈泡的電阻,于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值.你認為小施同學的做法對嗎?請說明理由.
小施同學的做法是錯誤的;因為:不同電壓下燈泡阻值不同,求燈泡電阻的平均值沒有意義
小施同學的做法是錯誤的;因為:不同電壓下燈泡阻值不同,求燈泡電阻的平均值沒有意義

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?閘北區二模)某同學在“測定小燈泡的功率”實驗,所用電源電壓為4伏且不變,小燈上標有“2.5V”的字樣,該同學電路連接正確.閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,當觀察到電壓表的示數
2.5
2.5
伏時,小燈正常發光,如果此時變阻器接入電路的電阻為5歐,則小燈的額定功率為
0.75
0.75
瓦.繼續移動變阻器的滑片,當觀察到電壓表的示數為2.3伏時,小燈變
(選填“亮”、“暗”或“亮度不變”). 繼續移動變阻器的滑片,如果此時變阻器接入電路的電阻為零,則小燈
可能變亮
可能變亮
(“一定變亮”、“可能變亮”或“一定不亮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測定小燈泡功率”的實驗中,所用電源因電池陳舊而電壓未知,但其電壓高于小燈泡的額定電壓.滑動變阻器標有“2A  20Ω”字樣,標有“2.5V”字樣且規格相同的小燈泡若干個,他按照圖所示的電路按正常操作步驟進行實驗.當P移在b端時,他閉合電鍵,發現電壓表無讀數,電流表讀數為0.28安,燈不亮.移動滑片P燈仍不亮,斷開電鍵,換一個新的小燈泡,再閉合電鍵,燈亮,電流表讀數減少,但電壓表無讀數.把電壓表換一個量程,仍無讀數.該同學經過思考、分析后,重新進行實驗,使小燈泡正常發光,此時P的位置恰好在滑動變阻器的中點上.
(1)簡述產生上述實驗故障的原因.
(2)求出小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?閘北區二模)某同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中,所用實驗器材有:6伏的電源、標有“0.3安”字樣的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及若干導線,實驗器材均完好.他把實驗情況填寫在下表中.
實驗序號 電流(安) 電壓(伏) 燈泡亮暗
1 1.4 3.8 比正常發光時暗
2 1.5 3.5 正常發光
3 1.6 3.2 比正常發光時亮
①請指出該同學實驗中的一個錯誤
電壓表接入變阻器兩端
電壓表接入變阻器兩端

②小燈的額定電壓為
2.5
2.5
伏,額定功率為
0.75
0.75
瓦.
③比正常發光暗時,小燈的實際功率為
0.616
0.616
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?青浦區二模)某同學在“測定小燈泡功率”實驗中,所用電源電壓不變,小燈泡標有“2V”字樣.他按圖14連接好電路,先將變阻器的滑片P移至
B
B
端(選填“A”或“B”),然后閉合電鍵S,發現電壓表、電流表的示數分別為6伏和0安,他斷開電鍵,將一根導線并聯在小燈泡的兩端后再次閉合電鍵,發現電壓表、電流表的示數分別為0伏和0.3安,由此現象判斷,小燈泡L發生了
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”)現象,該同學所用電源電壓為
6
6
伏,變阻器的最大電阻為
20
20
歐.他換用一個同樣規格的小燈泡接入電路后,重新實驗,當滑片的位置恰好在變阻器的中點上時小燈泡正常發光,此時電壓表的示數為
2
2
伏,小燈泡的額度功率為
0.8
0.8
瓦.

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