【題目】在“測定額定電壓為 2.5V 小燈泡的電功率”的實驗中,某同學已連接好圖甲所示的部分電路:
次數 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.4 | 0.42 | |
亮度 | 暗 亮 |
(1) 該同學所連接的電路中,如圖甲有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動);
(____________)
(2)連接好電路后,把滑動變阻器移到最大阻值處,閉合開關,發現小燈泡不亮,二表有示數。判斷小燈泡不亮的原因是_____,怎樣操作確認這一判斷:_____;
(3)該同學實驗時,發現電壓表示數如圖乙所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應該把滑片向_____(填“A”或“B”)移動;
(4)他測出小燈泡的額定功率是_____W。
【答案】見解析 小燈泡的功率(電流或電壓)太小 滑動變阻器滑片P向右移,觀察小燈泡是否發光 B 1
【解析】
(1)[1]測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率,電壓表選擇0~3A量程,把電流表、燈泡、滑動變阻器串聯接入電路,電路圖如圖所示:
。
(2)[2][3]閉合開關,電流表有示數,說明電路不存在斷路;電壓表也有示數,說明與電壓表并聯的燈泡沒有發生短路;則燈泡不發光的原因是:燈泡實際功率(電流或電壓)太小,不足以讓燈泡發光,可能是由于滑動變阻器接入電路的阻值太大造成的,為了確認這一判斷,可以滑動變阻器滑片P向右移,觀察小燈泡是否發光。
(3)[4]由圖所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為2V,小于燈泡額定電壓2.5V,為測燈泡額定功率,應向B端移動滑片,直到電壓表示數為2.5V為止。
(4)[5]由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.4A,所以燈泡額定功率
燈泡額定功率1W。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,定值電陽R1=10Ω,R2=5Ω,滑動變阻器R的規格為“50Ω 2.5A”。當閉合全部開關時,電流表A1的示數為1A;當只閉合開關S時,電壓表V的示數為7.5V。求:
(1)當閉合全部開關時,1min內R1產生的熱量是多少?
(2)當只閉合開關S時,滑動變阻器接入電路的阻值是多少?
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【題目】在探究小燈泡的電功率與哪些因素有關的實驗中,小組同學猜想:小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關,于是他們設計了如下所示的三個電路圖:
(1)你認為圖_____電路可以“研究小燈泡的電功率與電壓的關系”,理由是_____;
(2)小組同學經過分析討論,選擇正確的電路進行實驗,得出了小燈泡的電功率與電壓關系的正確實驗結論,支持該結論的實驗現象是_____;
(3)小聰小組認為用甲圖可以研究“電功率與電流的關系”;
①除圖中實驗器材外,還應該補充的器材是:_____;
②具體說明實驗中怎樣控制電壓不變?_____。
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【題目】如圖為液體擴散的演示實驗裝置(甲、乙、丙、丁為實驗中的四種狀態), 則以下說法錯誤的是( )
A.實驗時先在筒中裝一半清水然后用長頸漏斗加入硫酸銅溶液
B.為了縮短實驗時間,可采取的措施是攪拌
C.常溫下從圖甲到圖丙大約需要 20 天
D.該實驗證明了分子不停的做無規則運動
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【題目】如圖所示為一種握力計和它的工作原理示意圖,電源電壓恒定不變;握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻 R2 起保護電路作用,其電阻值為 5Ω,不施加力時彈簧一端的滑片 P 在電阻 R1 的最上端,移動到最下端時施加的力最大(彈簧的電阻不計)。電路中電流變化的范圍為 0.10.6A。則下列說法正確的是( )
A.施加的力最大時電路中電流為 0.6A
B.R1連入電路阻值變化范圍是 030Ω
C.電路消耗的總功率變化范圍是 0.3W1.8W
D.R2消耗的最小功率為 0.5W
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【題目】小明同學在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω:
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮;
(________)
(2)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P移到最______端 (選填“左”或“右”);
(3)閉合開關S后,發現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來首先應該操作的是______(填序號);
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發光
(4)移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應注視_____表的示數,然后讀出另一表的示數,并做好數據記錄。圖乙的U-I圖像是根據多組實驗數據繪制的,根據圖像可得小燈泡的額定功率為_____W;
(5)小明完成實驗后,同組的小亮想利用該實驗器材自己重新實驗測量小燈泡的額定功率,卻發現電壓表已經損壞。但發現實驗桌上有還一個定值電阻R0,他思考后有了主意,并利用現有的器材也測量出了小燈泡的額定功率,請你也利用現有器材完成實驗,并將你設計的電路圖畫在下面的方框內。
(_________)
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【題目】如圖所示,是我們在學習《熱和能》時做過的一些實驗,有關表述正確的是( )
A.甲圖:液體的蠟在凝固時體積縮小,是由于構成物質的分子在排列方式上發生了變化
B.乙圖:用來探究蒸發快慢與液體表面積的關系
C.丙圖:懸掛重物不能把兩鉛塊分開,說明分子間只存在引力
D.丁圖:液化石油氣采用降低溫度的方法液化后儲存在鋼罐的
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【題目】為了探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”,小華同學在圖甲所示的電路中A、B、C三處各連接一塊電流表,連接的電路如圖乙所示:
(1)為了保證電路的安全,連接器材時,開關應_________;
(2)這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,然后畫出正確的連接位置;
(______)
(3)改正錯誤后,小華進行了實驗,測出A、B、C三處的電流分別為0.38A、0.32A、0.70A,為了得到并聯電路電流的普遍規律,接下來應________________________;
(4)分析實驗數據,得出的結論是_________________ 。
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【題目】如圖電源電壓保持不變.將開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電路中的變化情況是()
A. 電壓表的示數變小 B. R2消耗的功率變小
C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數的比值不變
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