如圖所示，將齒輪固定在玩具電動機的轉軸上，啟動電動機，使齒輪撥動塑料片，你會發現塑料片發聲的音調隨著玩具電動機的轉速的加快而 （填“升高”、“降低”或“不變”），如果我們改用大小相同但是齒更加密的齒輪，在
轉動速度相同時，塑料片發聲的音調將 。（填“升高”、“降低”或“不變”）
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的裝置中，滑動變阻器標有“20 Ω 0.5 A”字樣，連接情況如圖所示。
(1)閉合開關前，應將滑片移動到________端(填“A”“B”)。
(2)閉合開關，當滑片向左移動時，燈會變_______
_，電流表的示數會變________(填“大”或“小”)。
(3)如果將滑動變阻器的電阻線拆下來時，電阻線的電阻會________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
現有“220 V 100 W”的電燈泡一只，若將它接在家庭電路中，通過該燈泡的電流為______A；若將它接在電壓為“110 V”的電路中，該燈泡的電阻為______Ω(不考慮溫度對電阻的影響)，實際功率為______W，消耗1 kW·h的電能可供它連續工作______h。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現象或做法中是利用超聲波可以傳遞信息的是
A．蝙蝠靠超聲波捕食
B．利用超聲波消除腎結石患者的結石
C．用聲波清洗精細的機械
D．人突然暴露在150dB的噪聲環境中，鼓膜會破裂出血
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科目：初中物理 來源： 題型：
夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業，歌聲吵醒了一些同學。甲同學起身關上了窗戶，乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學到歌廳去要求將音量放小。他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在 處減弱，乙在 處減弱，丙在_______處減弱。
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下列估測與實際情況相符的是
A．靖江夏天最高氣溫約為50℃ B．一張課桌的高度約為75cm
C．初中一節課的時間大約為0.45h D．人正常步行的速度是5m/s
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在研究發光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了
“光線”的概念；在研究發聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“
參照物”的概念，其中根據客觀事實進行假象但實際并不存在的是
A．參照物 B．光線 C．聲源 D．光源
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閱讀短文，回答問題
有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手．當空氣干燥時，即使溫度降低到-20℃～-10℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”．
（1）霜是由 直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化是 。
（2）小紅由短文猜想：“霜”形成的條件是______________和________________。
（3）小明為了驗證小紅的上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些-10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶（即霜）．你認為該實驗 （選填“能”或“不能”）驗證上述猜想．
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在復習課上，老師提出：“如何測量用電器的電功率？”下面是兩位同學各自提出的不同實驗方案。
（1）小青設計用伏安法測額定電壓（已知小燈泡的電功率）。
①根據圖18中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在圖上連接實物電路；
②實驗原理為P = UI ，實驗前，滑動變阻器滑片P應移至 端；
③當測量小燈泡額定功率時，應注意觀察電壓表，并移動滑動變阻器滑片P，使 ；如圖18所示，燈泡正常發光時電流表示數為 A。
（2）小寧設計在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率。
①除電能表，電爐等器材外，還需要的測量工具是 ；
②測量時關閉其他用電器，只讓電爐單獨工作，需要測量的物理量有： ，
。
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