Question

用如圖的裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．
（1）為了有力地證明氣體發生擴散，裝二氧化氮氣體的應是

B

 B（選填“A”或“B”）瓶．過一段時間后的現象是

A瓶內出現紅棕色氣體

．
（2）擴散現象說明氣體分子

在永不停息地無規則運動

．
（3）若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在

④

溫度下（填序號）氣體擴散最快．
（4）若A瓶內是二氧化氮氣體，會因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，導致二氧化氮氣體下沉，

不能

（選填“能”或“不能”）充分說明擴散現象．

Answer 1

分析：（1）擴散現象，是指分子在永不停息地做無規則運動，通過兩只瓶內的氣體顏色變化，來反映二氧化氮氣體分子在做無規則運動；由于空氣的密度小于二氧化氮氣體，所以一般情況下空氣處于二氧化氮氣體的上方．
（2）溫度越高，分子無規則運動越劇烈．

解答：解：（1）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮氣體的上方，所以裝二氧化氮氣體的應是B．
如果將兩個瓶口對在一起，則二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以B瓶內的氣體顏色會變淡，A瓶內的氣體顏色會變紅．
（2）說明二氧化氮氣體分子在永不停息做無規則運動，就可以證明擴散現象的存在．
（3）溫度越高，氣體擴散越快，所以選擇溫度最高的30℃；
（4）若A瓶內是二氧化氮氣體，會因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，導致二氧化氮氣體下沉，不能充分說明擴散現象．
故答案為：（1）B；A瓶內出現紅棕色氣體；（2）在永不停息地無規則運動；（3）④；（4）不能．

點評：本題考查學生對分子運動特點和其相關因素的掌握情況，需要對分子動理論加強記憶方面的訓練．